Основы бизнеса и предпринимательства


Запланированные этапы урока



бет149/197
Дата14.04.2024
өлшемі27,49 Mb.
#200793
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   197
Байланысты:
Вариативные курс новый

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке



Деятельность учащихся

Ресурсы

Нача-ло урока
2мин.

3 мин
3 мин.



1.Орг.момент
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно встают с места и называют слово связанное с средневекой торговлей
и социумом

  1. 2.Актуализация знаний

(К) « Мозговой штурм»
Начать разговор с учащимися об известных им понятиях «оброк», «крестьянин» («ручной труд»), используя связку вопросов:
- Что такое феодализм?

  • Для чего существует невольный труд?

  • Какие формы имеют налоги в средние века?


3. Целепологание.
( И) Приём «убери лишнее»
Учащимся необходимо убрать не нужные слова и обосновать свой выбор.
Термины нужные и не нужные к данной теме:
король, рыцарь , епископ, вельможа, раб,
составь предложение из слов: караван, путь, контроль, древние, корабли, пираты, грабежь, морской, захват, золото, ценности, рабы, войны, колония, вывоз, походы,
Как вы думаете, какой из этих факторов является самым главным.
Предпринимательство в средние века. Это и будет темой нашего урока.Что вам известно об этом периоде из истории?


Учащиеся поочередно
встают с места и называют слово связанное с средневекой торговлей и социумом
Отвечают на вопрос
Учащиеся убрают не нужные слова и обосновают свой выбор.

Учащиеся составляют предложения и связывают со средневековой торговлей и бизнесом.



используя текст отвечают на поставленный вопрос


(Ф)«знатоки прошлого»









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет