45
является она сама. то, как человек видит себя и как он истолко-
вывает собственные действия, составляет
Я-концепцию
личности.
в соответствии с ней человек ведет свою деятельность.
источники знания личности о своем я:
1. ранняя социализиция: имеется сильная связь между тем,
что родители думают о способностях своего ребенка, и дет-
ской я-концепцией;
2. оценки других людей (концепция «зеркального я» Чарльза
кули (Charles H. Cooley)): человек
воспринимает себя на
основе того, как другие воспринимают его и реагируют на
него. восприятие того, как другие реагируют на нас, назы-
вается отраженной оценкой;
3. самонаблюдение;
4. социальное сравнение: самонаблюдение +
наблюдение за
другими;
5. Членство в различных социальных группах — социальная
идентичность;
две стороны я:
1) я — результат отделения человеком самого себя от окружа-
ющей среды, общества;
2) я — объект самопознания человека (самовосприятие
и самопонимание).
я-концепция может быть подвержена
изменениям в течение
всей жизни личности. она зарождается в младенчестве,
когда
ребенок осознает свою «отдельность» от мира, и подвергается
изменениям даже в преклонном возрасте.
Идентичностью
(эго-идентичностью), вслед за Эриком Эрик-
соном (Erik H. Erikson), называют ощущение самотождественно-
сти личности. Это ощущение тождественности нашего я самому
себе несмотря на изменения, которые происходят с нами в течение
жизни.
однако идентичность может пониматься и как «соотнесение
индивида с социальной группой или этносоциальной общностью,
с которой он разделяет определенные нормы, ценности, групповые
установки, а также то, как воспринимают человека окружающие,
46
с какой из групп его соотносят»
1
. каждый человек является чле-
ном нескольких социальных групп, и в зависимости от характера
той или иной группы, а также природы самой идентичности, выде-
ляют разные ее виды.
Достарыңызбен бөлісу: