Основная профессиональная образовательная программа

5. Распределение трудоемкости дисциплины.

5.1. Распределение трудоемкости дисциплины и видов учебной работы по семестрам:

5.2. Разделы дисциплины, виды учебной работы и формы текущего контроля:

5.3. Распределение лекций по семестрам:

5.4. Распределение тем практических занятий по семестрам:

5.5. Распределение тем семинаров по семестрам:

5.6. Распределение самостоятельной работы (СРС) по видам и семестрам:

5.7.Распределение самостоятельной работы по темам и семестрам

6. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (печатные, электронные издания, интернет и другие сетевые ресурсы).

7.1. Перечень основной литературы*:

7.2. Перечень дополнительной литературы*:

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

9. Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины:

9.1. Примеры образовательных технологий в интерактивной форме:

9.2. Электронные образовательные ресурсы, используемые в процессе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа ординатуры

________________________31. Клиническая медицина_______________________________

код и наименование укрупненной группы специальностей (направлений подготовки)

_______________________ 31.08.08 Радиология___________________________________

Трудоемкость дисциплины __________3___________ зачетных единиц

Цель освоения дисциплины - формирование и развитие у обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе ординатуры по специальности 31.08.08 Радиология, следующих профессиональных компетенций:

ПК-1 - готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания;

ПК-5 - готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем.