Қостанай ауданы білім бөлімінің «Абай негізгі орта мектебі»



бет1/3
Дата19.03.2022
өлшемі157,07 Kb.
#136319
  1   2   3
Байланысты:
Восп.план-2 полуг. 2021-2022
Бакылау, Андроновская культура, история тесты готовые, история тесты готовые, 8 ТЖБ 18.05(1), zeyinin o klass, БЖБ, Алимова А.Е, БЖБ Д Тарих, ПЕД 300 сурак АЛФ (1)-1-1, Температура, Теория эвристического обуч, Жизнь во имя любви, 2сынып БЖБ№ 2



Қостанай ауданы білім бөлімінің
«Абай негізгі орта МЕКТЕБІ» КММ

«Бекітемін»
Мектеп директоры _____________
К.У.Нугыманов
2022ж. "____"______





2021-2022 оқу жылына арналған
мектептің тәрбие жұмысының жоспары
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ БОЙЫНША ІС-ШАРАЛАР ЖОСПАРЫ (2 жартыжылдық)






Тәрбие жұмысының атауы

Аяқтау нысаны

Жауаптылар

Орындау мерзімі




I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету






1



Білім және ғылым министрінің бұйрығы
Қазақстан Республикасы
2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130.



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, тапсырысты электронды форматта сақтау



Директордың В.Р. орынбасары Алпысбаева Н.М., м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері


Тамыз-қыркүйек




2

1) БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясы;
2) Қазақстан Республикасының Конституциясы;
3) «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы Кодексі;
4) «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы Заңы ;
5) «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-IV Заңы ;
6) «Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі No 169-VI Заңы ;
7) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңы ;
8) Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы No 988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасының Білім және ғылымды дамытудың 2020 - 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы ;
9) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі No 145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру контекстіндегі білім берудің тұжырымдамалық негіздері.
10) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы No 525 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасындағы өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері.
11) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 12.06.2020 жылғы № 248 бұйрығымен бекітілген 2020-2025 жылдарға арналған «Құндылықтарға білім беру» жобасы.



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды форматта сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, .сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




3

2021-2022 оқу жылы
бойынша нұсқау-әдістемелік хат



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




4

Студенттер арасында өлкетану білімін насихаттау және насихаттауға арналған материалдар мыналардан көрінеді:
- Қазақстан Республикасындағы өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері;
- «Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру аясында білім беру ұйымдарында өлкетану жұмысын жетілдіру бойынша әдістемелік ұсыныстар;
- «Айналаға қара» («Жизнь жизнь», «Жизнь города») ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар: қоғамдық-тарихи тәжірибе»;
- «Өлкетану» пәнін оқыту бойынша әдістемелік ұсыныстар: мәдени-генетикалық кодтың негізі» (мәдениет мекемелеріндегі өлкетану сабақтары) (5-7 сыныптар);
- «Қазақстанның рухани киелі жерлері – Қазақстанның киелі географиясы» жобасы бойынша тәрбие жұмысының үлгілері» әдістемелік ұсыныстары;
- «Туған жер» бағдарламасы арқылы білім беру ұйымдары оқушыларының қазақстандық патриотизмін қалыптастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар (https://www.nao.kz)



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




5

https://www.nao.kz сайтында орналастырылған білім беру ұйымдарында инклюзивті мәдениетті қалыптастыру бойынша әдістемелік ұсыныстар.



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




6

Зорлық-зомбылықтан зардап шеккен балалармен, сондай-ақ девиантты мінез-құлыққа және суицидке бейім балалармен жұмыс істеу бойынша әдістемелік ұсыныстар («Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды (оралман балалары; қоныс аударушылар) оқытуды, тәрбиелеуді, дамытуды және әлеуметтік бейімделуін педагогикалық қолдау моделі балалар; қиын өмірлік жағдайға тап болған балалар») https://www.nao.kz сайтында жарияланған.



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




7

Отбасылық құндылықтарды қалыптастыру бойынша әдістемелік нұсқаулар орта білім беру ұйымдарының оқу-тәрбие процесіне отбасылық тәрбиені енгізу бойынша нұсқаулық болып табылады (https://www.nao.kz
)

өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау
в электронном варианте

Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




8

- жалпы білім беретін мектептің 7-9 сынып оқушыларының кәсіби диагностикасын жүргізу құралдарын пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныстар;
- ерекше қажеттіліктері бар балаларға мамандық таңдау кезінде отбасының, мектептің және жұмыспен қамту органдарының өзара іс-қимылы бойынша әдістемелік ұсыныстар (https://www.nao.kz).



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




9

1) Оқушылардың репродуктивті денсаулығы мәселелерін және отбасылық тәрбие құндылықтарын оқу процесіне енгізу бойынша әдістемелік нұсқаулар.
2) Педагогтар мен әдіскерлер үшін қауіпсіз білім беру ортасын қалыптастыру бойынша әдістемелік әзірлемелер: «Қауіпсіз білім беру ортасының құрамдас бөлігін білім беру және тәрбиелеу процесіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар», «Мектептегі зорлық-зомбылықтың алдын алу және әрекет ету бойынша әдіскерлерге арналған нұсқаулық»;
қауіпсіз білім беру ортасының келесі құрамдастарын біріктіру арқылы бастауыш, орта мектеп пәндеріне арналған қысқа мерзімді жоспарлар жинағы: «Мектептегі зорлық-зомбылықтың алдын алу», «Апаттар қаупін азайту», «Киберқауіпсіздік», «Жарақаттардың алдын алу» балалар арасында», «Экологиялық қауіпсіздік».



өз бетінше оқу, оқу жұмысының негізгі тармақтарымен таныстыру, құжатты электронды түрде сақтау



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



Тамыз-қыркүйек




10

Мектепті ұйымдастыру тәртібі
тәрбие жұмысы



таныстыру, сынып жетекшісінің папкасындағы бұйрықтың көшірмесі



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



қыркүйек




11

Мектептің сынып жетекшісін тағайындау туралы бұйрығы



таныстыру, сынып жетекшісінің папкасындағы бұйрықтың көшірмесі



Директордың В.Р. бойынша орынбасары Алпысбаева Н.М. , м/о сынып жетекшілері, сынып жетекшілері



қыркүйек






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет