3
ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях безопасность военной службы выступает в
качестве одного из основных видов профессиональной отраслевой
безопасности, в сферу которой вовлечены значительные человеческие и
материальные ресурсы. Одним из направлений повышения эффективности
различных видов деятельности военнослужащих является использование
нереализованных в настоящее время достижений социальной психологии, в
частности в системе совершенствования профилактики межличностных
конфликтов среди военнослужащих.
Для того чтобы принимать правильные решения по управлению
конкретными конфликтами, военному руководителю необходимо знать
основные положения теории конфликта и практических методов их
предотвращения.
Объект исследования:
воинская часть 27777,
Чеченская Респ,
Грозненский р-н, п. Ханкала, 366005.
Предмет исследования:
процесс психологического обеспечения
воинской службы.
Цель
прохождения практики состоит в ознакомительной работе и
применении теоретических навыков на практике.
В ходе подготовки были изучены особенности теоретических подходов
к
психологическому
обеспечению.
функционирования
воинских
коллективов. В трудах О.Ю. Ефремова воинский коллектив выступает как
высокоорганизованная группа дисциплинированных военнослужащих,
способных автономно выполнять служебные, боевые и другие задачи.
А.П. Шарухин в монографии под редакцией В.Ю. Новожилова
«Организация процесса воспитания в воинском коллективе» под воинским
коллективом понимает объединенную для достижения поставленных в
государственных интересах задач и осуществляющая совместную социально
4
полезную деятельность группу военнослужащих, живущих по единым для
всех правил взаимоотношений
Курс на прозрачность системы военного управления, государственный
и общественный контроль принимаемых решений требуют корректировки
методов военного управления, стилей и характера руководства. В условиях
этих трансформаций возрастает роль доверия как особого вида социальных
отношений,
определяющего
управленческое
поведение
военного
руководителя.
Для
эффективного
управления
человеческими
ресурсами
и
оптимального использования возможностей военно-социальной среды
командиру
(начальнику)
требуется
установить
и
поддерживать
доверительные социальные отношения с подчиненными. В целях более
успешной адаптации к требованиям военной организации, раскрытия своего
личностного и профессионального потенциала подчиненным также
необходимо доверие командиров. Основой сознательной воинской
дисциплины, мотивации военнослужащих к инициативному выполнению
поставленных задач и неотъемлемым условием эффективной командной
работы в воинском подразделении является взаимное доверие командования
и подчиненного личного состава.
Исследованию особенности межличностного взаимодействия между
военнослужащими, затрагивающих различные аспекты конфликтологической
компетентности, посвящены работы Ш. Утяповой, Е.Д. Акшолакова, А.Б.
Асубаевой, И.К. Атагельдиновой, А.Э. Абрахманова и других.
Нельзя не согласиться с тем, что сплоченный коллектив предполагает
готовность к принятию себя и других, активную, деятельную позицию
военнослужащего, имеющего свои жизненные ценности и интересы и,
одновременно, с уважением относящегося к позициям и ценностям
сослуживцев. Для выполнения стоящих перед подразделениями задач,
командир должен быть уверен в слаженных действиях своих подчиненных,
от профессионализма командиров зависит дисциплина и морально-
5
психологическое состояние воинских коллективов, высокий уровень
профессионализма командира особенно значим в условиях перехода на
контрактную основу комплектования. В настоящее время остро обозначилось
основное противоречие между возрастанием педагогических требований к
деятельности командиров подразделений по сплочению воинских
коллективов в частях воинских подразделений Республики Казахстан и
недостаточным уровнем ориентированности командиров подразделений в
проведении необходимых мероприятий, направленных на сплочение
воинских коллективов.
Для повышения результативности воинского труда необходимо
своевременно выявлять конфликты и устранять их. Сложность и
неоднозначность социальных процессов, происходящих в воинских
коллективах, требуют глубокой, разносторонней и оперативной оценки
военнослужащих и взаимоотношений между ними.
|