Отчет по самооценке Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова г. Уральск, 2010

Таким образом: 1. Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова имеет богатую 77-летнюю историю, прошел ряд реорганизаций и преобразований, накопил успешный опыт модернизации и инновационной деятельности. 2. На всех этапах развития вуза разрабатывались стратегические документы, миссия, цели и задачи, которые в целом успешно реализовывались. 3. Деятельность университета получила международное признание, и современное состояние вуза отвечает лицензионным и квалификационным требованиям, что позволяет реализовывать государственную политику в сфере образования. 4. Структура управления вузом и принципы, положенные в основу ее формирования позволяют реализовать миссию, цели и задачи вуза. 5. Способами поддержания миссии, цели и задач вуза, производить оценку их эффективности выступают развитая система мониторинга и оценки качества. 6. Основными характеристиками качества культуры и ценностей учебного заведения выступают культура управления, система мониторинга и оценки качества, успешная инновационная деятельность, мощная материально-техническая и информационная база, научно-педагогическое наследие и научные школы, выдающиеся выпускники, евразийская идея, забота о людях, поддержка ветеранов, корпоративизм, спорт и здоровый образ жизни.

7. В целях разработки миссии, целей и задач проведена оценка рынка образовательных услуг, внешних и внутренних факторов влияющих на развитие вуза. 8. Результаты деятельности вуза по повышению качества обучения оценены на основании результатов контроля знаний и с позиций потребителей образовательных услуг. 9. Сформулирована миссия университета, в которой удалось отразить историю вуза; определить место и роль вуза в регионе; показать приверженность идеям межнационального и цивилизационного сотрудничества; раскрыть участие в процессах демократизации общества, гуманизации и инновационного развития образования; подчеркнуть высокие требования, предъявляемые вузом к качеству обучения в соответствии с реализуемыми направлениями подготовки, место и роль выпускников вуза в развитие страны и региона, что соответствует целям и задачам национальной системы образования, интересам развития страны и региона. 10. Определены цель и задачи вуза в контексте научной, образовательной и социальной деятельности в целях повышения институциональной эффективности и имиджа. 11. Перспективные направления деятельности определены как: Кадровое обеспечение, развитие послевузовского образования и повышение квалификации ППС; Научно-методическое обеспечение учебного процесса; Связь образования, науки и производства; Личностное развитие и воспитание студентов; Информатизация; Совершенствование системы оценки качества; Новые подходы к финансированию. Также определены ожидаемые результаты от реализации миссии, цели и задач развития ЗКГУ. 12. Миссия, цели и задачи широко обсуждались с участием профессорско-преподавательского состава, обучающихся и персонала, размещены на сайте университета, опубликованы в газете, приняты решением Ученого совета ЗКГУ.

Планирование и эффективность

• В Концепции развития Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова до 2020 г. содержится миссия, цель и задачи вуза, определены основные направления развития и планируемые результаты до 2020 года. Этапами развития вуза определены 2009-2011 гг., 2012-2014 гг., 2015-2017 гг., 2017-2020 гг..

Анализ сильных и слабых сторон деятельности вуза был проведен в процессе разработки Концепции. Благоприятными воз­можностями развития вуза являются: -открытия Советов по защите докторских диссертаций (PhD); -расширение условий для реализации программ послевузовского профессионального образования (магистратура, PhD); -повышение качества образования за счет расширения сфер внедрения информационно-коммуникационных технологий; - дальнейшей разработке программ «двухдипломного» образования, интеграции с зарубежными вузами в совместной подготовке по программам высшего и послевузовского образования; -внедрения технологии дистанционного обучения; -внедрения в производственный процесс программных продуктов, обеспечивающих функционирование единой системы электронного документооборота; -оптимизации количества реализуемых образовательных программ (специальностей), форм и видов обучения; -совершенствования учебно-методической документации РУП, КЭД, УМКД и т.п.; -использования новых форм профориентационной работы; -повышения научного и педагогического уровня ППС; -проведения международной аккредитации по ряду программ обучения и институциональной аккредитации; -совершенствования работы научно-исследовательских центров; -строительства общежития за счет собственных средств и бюджетного финансирования; -увеличение доли внебюджетного финансирования путем привлечения спонсорских средств, инвестиций, грантов и т.д.

ЗКГУ им. М. Утемисова является постоянным участником рейтинговых исследований, проводимых Национальным Аккредитационным Центром МОН РК. Так в 2007 году в генеральном рейтинге ведущих вузов Казахстана ЗКГУ им. М. Утемисова среди 60 вузов страны занимал 29 позицию. В 2008 году в аналогичном рейтинге он поднялся на 28 место, причем среди 26 многопрофильных университетов университет занимает 11 позицию. Ряд образовательных программ вуза также занимает высокие места в республике, в частности по программам 050103 «Педагогика и психология» - 3 позиция; 050113 «Биология» - 3 позиция; 050118 «Русский язык и литература» - 3 позиция и т.д. О высоком уровне образовательной подготовки в Западно-Казахстанском государственном университете свидетельствует и ряд международных наград за качество образования.

С целью реализации приоритетов определенных в Концепции был разработан Стратегический план развития университета на 2009-2011 гг. В основе плана лежит система общеуниверситетских проектов. Предусмотрена реализация следующих проектов: 1. Проекты в области управления, системы качества и информатизации 2. Проекты учебно-методического обеспечения учебного процесса 3. Проекты совершенствования учебного процесса 4. Проекты научно-исследовательские, международного сотрудничества, подготовки кадров и библиотечных ресурсов 5. Проекты в сфере воспитательной работы. Также в стратегическом плане отражена финансово-экономическая и административно-хозяйственная деятельность. По институтам и факультетам планы отражают основные направления развития по направлениям: Планирование и управление; Учебно-методическая работа; Научно-исследовательская работа и международное сотрудничество; Личностное развитие и воспитание студентов; Информационные ресурсы. Кроме того, по институтам Экономики и управления и Культуры и искусства предусмотрен раздел Финансовые ресурсы. В планах развития институтов и факультетов особое внимание было уделено кадровой политике. Таким образом, стратегический план соответствует миссии, целям и задачам вуза, и его реализация по всем уровням и по всем видам деятельности обеспечивает достижение принятой миссии, целей и задач.