ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы неврология, психиатрия және психология кафедрасы



бет3/4
Дата23.08.2017
өлшемі437,34 Kb.
#25285
1   2   3   4

қосымша:

  1. Акшулаков С.К.,Шевелева Н.И, Абдрахманова М.Г, Беляев Р.А, Махамбетов Е.Т, К.Б. Нургалиев. Реабилитация больных с инсультами. Методические рекомендации. Астана. - 2009. – 105 с.

  2. Дербісалина Г.Ә. Жалпы практикалық дәрігердің жұмысындағы коммуникативті дағдылары. - Ақтобе.- 2009. – 62 б.

  3. Дербисалина Г.А. Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. - Актобе.- 2009. – 78 с.






п/п

Бұйрықтықтың № және мерзімі

Бұйрықтың атауы

1

685

10.11.09


145

16.03.11



«Профилактикалық және скринингтік бағдарламаларды жүзеге асыру»

ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2009 жылдың 10 қараша № 685 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы

«Мақсатты топ тұрғындарына профилактикалық медициналық байқаулар өткізу Ережелерін бекіту туралы»


2

1241

31.10.11


ҚР ДСМ бұйрығы «Уақытша жұмысқа жарамсыздық экспертизасын өткізу, уақытша жұмысқа жарамсыздық парағын және анықтамасын беру Ережелері»

3

750

20.07.05


Медико-әлеуметтік экспертиза өткізу ережелерін бекіту туралы ҚР Үкіметінің шешімі ҚР ДСМ бұйрығы

4

798 от 26.11.09

ҚР ДСМ бұйрығы «Стационар ауыстыру көмегін көрсету Ережелерін бекіту туралы»

5

691 от 01.10.09

ҚР ДСМ бұйрығы «Жедел жағдайлар бойынша Бұйрық»

6

796 от 26.11.09

ҚР ДСМ бұйрығы «Арнайы және жоғары арнайы медициналық көмек көрсету түрлерін және көлемдерін бекіту туралы»

7

722 от 15.09.10

ҚР ДСМ бұйрығы «Эпидемиялық мерзімдегі грипп және басқа жедел респираторлы вирустық инфекциялардың профилактика шаралары туралы»

8

791 от 26.11.09

ҚР ДСМ бұйрығы «Денсаулық сақтау қызметкерлерінің Квалификациялық мінездемелерін бекіту туралы»

9

492 от 03.07.10

ҚР ДСМ бұйрығы «Госпитализациялау бюро порталы арқылы міндетті тегін медициналық көмек көрсету көлемі аясында стационарға жоспарлы госпитализациялауды ұйымдастыру нұсқаулығын бекіту туралы»

10

874 от 15.12.04

ҚР ДСМ бұйрығы «Амбулаторлы-емханалық көмек көрсету ережелерін бекіту туралы»

11

764

28.12.07


ҚР ДСМ бұйрығы «Аурулардың диагностика және емдеу протоколдарын бекіту туралы»

12

526

14.10.09


ҚР ДСМ бұйрығы «Денсаулық сақтаудың мемлекеттік емес секторында емдеуге тиым салынған аурулардың тізімін бекіту туралы»

13

92

17.02.12


ҚР ДСМ бұйрығы «Вирустық гепатитпен ауыратын науқастарды зерттеу және емдеу Ережелерін бекіту»

14

2299

30.12.09


ҚР Үкіметінің шешімі «Денсаулық сақтау ұйымдарында ақылы көмек көрсету Ережелерін және шарттарын бекіту туралы»


Пән бойынша білімді, іскерлік пен машықтарды бағалауға арналған бақылау-өлшеу құралдары № 10 папкада
Сабақтың барлық түрін бағалау тәртібі:

Ағымдық бақылау: тәжірибелік сабақтарды және ИӨЖ күнделікті оқу журналын және аптаның аяғында электронды журналды толтыру арқылы жүзеге асырылады.

Күнделікті тәжірибелік сабақтарды және ИӨЗ бағалаудан басқа интерннің (бөлімшелердегі науқастарды курациялау, презентация, баяндамалар жасау, медициналық құжатты толтыру, клиникалық талдау, дәрігерлік манипуляциялар) баллды-әріптік жүйемен чек-парағы бойынша бағаланады.

Ағымдық бақылау және жіберілу рейтингтің бағасы интерндерге міндетті түрде оқытушымен айтылады.

Интерндердің білімінің бағасы баллдық-рейтингтік жүйемен жүзеге асады, оның 60% ағымдық бақылау, 40% қорытынды бақылау құрайды.

Ағымдық бақылау тест тапсырмаларын орындау, ауызша және жазбаша сұрақтарға жауап беру, жеке тапсырмалар орындау, модульмен жұмыс орындау, т.б. әдістері бойынша бағаланады.

Шекаралы бақылау: тестті шешу. 10, 20 сабақтан кейін.

Қорытынды бақылау: интерннің оқу жетістіктерінің бағасы, аралас және профильді пәндерді өткеннен кейін орындалады

Қорытынды бақылау 3 этапта жүргізіледі:



  1. Тестті емтихан

  2. Тәжірибелік дағдылар бойынша емтихан (ОҚТЕ)

  3. Клиникалық емтихан




Бағалардың әріп түрінде белгіленуі

Балдың сандық эквивалентілігі

Пайыз түрінде

Дәстүрлі жүйедегі баға

А

95-100

95-100 %

өте жақсы

А-

90-94

90-94 %

В+

85-89

85-89 %

жақсы


В

80-84

80-84%

В-

75-79

75-79%

С+

70-74

70-74 %

қанағаттанарлық



С

65-69

65-69 %

С-

60-64

60-64 %

Д +

55-59

55-59 %

Д

50-54

50-54 %

F

0-49

0-49%

қанағаттанарлықсыз

Тәжірибелік сабақты бағалау ережелері: бағалау 100 балдық жүйеде төмендегі кесте бойынша қойылады.



Тәжірибелік, СОӨЖ–дің бағалану тәртібі


95-100

90-94

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

0-49

Балл қойылады:

Жұмысты ешқандай қателіксіз, нақты, уақытында дұрыс орындап, нәтижесін тапсырып және өз бетінше ізденімпаздықпен қорытынды жасап, оқу материалын жүйелей білсе;


































Әдістемелік нұсқауға сәйкес дайындалып келсе, оқу материалын толық меңгеру үшін өз бетінше қосымша әдебиеттерді пайдаланса;

































Тапсырманы ескертусіз тапсырса, оқу материалын 75% дан кем емес меңгергенде және жауап бергенде күрделі қате жібермесе;


































Оқу материалын меңгеру үшін ұсынылған әдебиеттерді пайдаланса және тапсырмаларды уақтылы орындаса;


































Сабақты тапсыру барысында кейбір елеусіз қателіктер жіберіп оны өзі түзесе және оқу материалын оқытушының көмегімен жүйелей білсе;


































Оқу материалын 50% -дан жоғары меңгергенде;


































Жұмысты орындау барысында оқытушының көмегіне жүгінсе;


































Оқу материалын меңгеру үшін тек оқулықтармен шектелсе, жұмысты тапсыру барысында елеусіз қателіктер жіберіп, өзін белсенді көрсетпесе;


































Сабақты тапсыру барысында кейбір елеусіз қателіктер жіберіп, оны өзі түзесе;


































Оқу материалын жүйелей алмаса;


































Сабақты 50%- дан кем меңгергенде.




































Интерннің өз бетінше атқаратын жұмысын бағалау ережесі: ИӨЖ-де берілген тақырып мазмұнының толық қамтылуы бағаланады және келесі балл жүйесі арқылы қойылады:

СӨЖ-ның бағалану тәртібі.

95-100

90-94

85-89

80-84

75-79

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

0-49

Балл қойылады:

СӨЖ-дің талаптарына сай жұмысты орындағанда;


































Жұмысты топ студенттері алдында қорғағанда;


































Презентация дайындалғанда;

(CD-дискте)




































Көрнекі құралдар жасағанда;


































Тақырып бойынша тест сұрақтарын құрастырғанда;


































Тақырып бойынша глоссарий дайындағанда;


































Тапсырма сауатты жазылғанда;


































Дайын жұмыстың мағынасын түсіндіріп бере алғанда;


































Жұмысты реферат түрінде компьютерде орындағанда;


































СӨЖ-ді талапқа сай орындамағанда;


































СӨЖ-ді кестедегі мерзімнен кешіктіріп тапсырса немесе орындамағанда;


































Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы
2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет