Қорытынды бағаның нәтижелерін апелляцияға беру ережелері ОҚМФА ның Ғылыми Кеңесінде 2013 жылдың 28 тамызында, № 1 хаттамамен бекітілген «Интернатурадағы оқу үрдісін ұйымдастыру және ережелеріне» сәйкес жүзеге асырылады.
6 курс Жалпы тәжірибелі дәрігер мамандығына «Неврология» пәні бойынша жұмыс бағдарламасына оқудың соңғы нәтижелер бөліміне толықтырулар мен өзгерістер енгізілген.
|
Дублин дискрипторлары
|
ОҚМФА жасаған мамандық компетенциялары
|
Пәнді оқу нәтижелері
|
Концепция бойынша оқу нәтижелері (ГОСО)
|
A
|
Жоғары білім деңгейінде алынған білімді көрсету және түсіну, олар нағыз немесе сананы көбінесе ғылыми зерттеулерде қолдануға мүмкіндік береді;
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар аймағындағы компетенциялар
|
Ересектерге неврологиялық көмекті ұйымдастыру сұрақтарын біледі.Орталық, шеткері, вегетативті жүйке жүйелерінің анатомиясын және топографиялық анатомиясын біледі.Жүйке жүйесінің қалыпты және патологиялық физиологиясының негізгі сұрақтарын біледі.Негізгі неврологиялық аурулардың этиологиясын, классификациясын, олардың даму механизмін, жалпы және қосымша зерттеу әдістерін, ересектер неврологиясындағы заманауй емдеу принциптерін біледі.Жүйке жүйесінің генетикалық және тұқым қуалайтын аурулар кезіндегі тұқым қуалау типінің негізгі сұрақтарын біледі.
|
Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау ұйымдарын және басқа медициналық ұйымдар қызметін қадағалайтын, заң шығарушы және нормативті құқықтық актілерді біледі
Медициналық, әлеуметтік, құқықтық көмек көрсету принциптерін түсінеді, сонымен қатар түрмеде, нашақорларға, иньекциялы есірткі қолданатындарға (ПИН)ВИЧ ауруы барларға, ЖИТС ауруларға, ВИЧ ауруларымен тұрушыларға (ЛЖВИЧ)
Фармакотерапия негіздерін ішкі аурулар мен балалар аурулары клиникасында, дәрілік заттармен шақырылған асқынулар, оларды коррекциялауды біледі;
-дені саулардың рационалды тамақтану негіздерін, диетотерапия принциптерін.
-физиотерапия негіздерін, санаторлы-курортты емдеу көрсеткіші мен қарсы көрсеткіштері.
|
«Коммуникативті машықтар» компетенциясы (мәдени компетенция, критикалық ойлау, креативтілік, ұжымда жұмыс жасай алу, басқа тілді компетенция).
|
Коммуникация сұрақтарында науқаспен сенімді қатынас орнату үшін компетентті.
|
Кәсіпкерлік компетенция
|
Интерндер Республикалық терапевттік және педиатриялық көмекті ұйымдастыруды, ауруханалық поликлиникалық мекемелер жұмысын, ересектерге және баларға жедел жәрдем көмегін ұйымдастыру жұмысын біледі.
|
«Денсаулық заңгері» компетенциясы
|
Уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздық экспертизасының сұрақтары.
Апат кезінде тұрғындарды қорғау принциптері
|
«Ғылыми зерттеу машықтары» компетенциясы
|
Ғылыми зерттеу және аналитикалық диссертацияларды, ғылыми мақалаларды, есептерді, аналитикалық хаттар нәтижелерін жалпылай алады
|
Компьютерлік және ақпараттық компетенция
|
Жүйке жүйесі аурулары кезінде ғылыми ақпараттыжинаудың жолын және әдісін біледі
|
«Клиникалық машықтар» компетенциясы
|
Біледі:
-неврологиялық шұғыл жағдайда науқастарға жедел көмек көрсету
-неврологиялық науқастарды зерттеудің заманауй әдістері
-ересектер мен балалар жүйке аурулары реабилитациясы принципі мен дифференциалды әдістері
-ересектер мен балалар жүйке ауруларының хирургиясына көрсеткіш және қарсы көрсеткіш
-дені сау және аурулар диспансеризациясы принципі
|
B
|
Алған білімді жаңа немесе бейтаныс жағдайлар кезінде кең көлемде (немесе пәнаралық) аймақтарда, зерттелетін аймақпен байланысты қолдана білу;
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар аймағындағы компетенциялар
|
Біледі:
-ересектердің негігі аурулардың клиникалық симптомологиясын және синдромологиясын, алдын алуын, диагностикасын және емін
-невропатологиядағы шекаралық жағдайлар клиникалық симптоматикасын, синдромологиялық және топикалық диагностикасын
-жүйке жүйесі ауруларының дифференциалды диагностикасын
-аурудың нәтижесі мен болжамын
-жүйке жүйесі клиникасында фармакотерапия
|
Емдеу протоколдарына байланысты дифференциалды диагностикасын, клиникалық диагнозды негіздеу, науқасқа керек инструментальды және лабораторлы зерттеу әдістерін беру, сонымен қатар балаларға, қосымша зерттеу әдістерінің нәтижесін талдау
Инфекциялық аурулар табылса қажетті эпидемияға қарсы шаралар жүргізу.
|
«Коммуникативті машықтар» компетенциясы (мәдени компетенция, критикалық ойлау, креативтілік, ұжымда жұмыс жасай алу, басқа тілді компетенция).
|
Коммуникация сұрақтарында науқаспен, оның туыстарымен, әріптестерімен және басқа қызметтестермен сенімді қатынас орнату үшін компетентті.
Өз білімін кәсіптік, тұлғалық және корпоративті қатынас орнатуда қолдану
|
Кәсіпкерлік компетенция
|
Мамандар жұмысын, стационардың және амбулаторлы аурухананың жұмысын ұйымдастырады
|
«Денсаулық заңгері» компетенциясы
|
Неврологиялық профилге сәйкес ағымды құжаттарды дұрыстайды және толтырады, есепке алу-есептік медициналық құжаттарды толтырады
|
«Ғылыми зерттеу машықтары» компетенциясы
|
Интернатурадағы рефераттар мен презентацияларды өңдейді.
Алған мамандыққа байланысты ғылыми зерттеу жүргізеді
|
Компьютерлік және ақпаратты компетенттілік
|
Ғылыми зерттеу жұмыстарының нәтижесіне байланысты іздейді және статистикалық өңдейді.
|
«клиникалық машықтар» компетенттілігі
|
Машықтарды істей алады:
-шеткері жүйке жүйесін зерттеу және т.б.
-науқастан анамнез жинау мен неврологиялық зерттеу
|
C
|
Өз білімін интеграциялау, қиын жағдаймен күресу, толық емес ақпарат негізінде жауапкершілікпен шешім қабылдау, осы ойлар мен білімдерге этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті өздеріне алу;
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар аймағындағы компетенциялар
|
Орталық және шеткері жүйке жүйесінің аурулары бар науқастарда заманауй және лабораторлы-инструменталды зерттеу әдістерінің талдауын жасайды
|
Біледі:
-орталық, шеткері, вегетативті жүйке жүйелерінің анатомиясын және топографиялық анатомиясын, онтогезін біледі.
- негізгі неврологиялық аурулардың этиологиясын, классификациясын, олардың даму механизмін, жалпы және қосымша зерттеу әдістерін, ересектер неврологиясындағы заманауй емдеу принциптерін біледі.
- фармакотерапия негіздерін ішкі аурулар мен балалар аурулары клиникасында, дәрілік заттармен шақырылған асқынулар, оларды коррекциялауды біледі;
- жүйке жүйесі клиникасында фармакотерапия, физиотерапия, емдік массаж, ЕДШ, инерефлекстерапия және тағы басқа емдеу әдістері
-ересектер мен балаларға неврологиялық көмекті ұйымдастыруды, диспансеризацияны біледі
- дифференциалды диагностикасын, клиникалық диагнозды негіздеу, науқасқа керек инструментальды және лабораторлы зерттеу әдістерін беру, сонымен қатар балаларға, қосымша зерттеу әдістерінің нәтижесін талдау, жиі кездесетін аурулардың алдын алуды.
Шұғыл және экстремалды жағдайда бірінші дәрігерлік көмек көрсетеді, балаларға да.
Науқастардың уақытша еңбекке жарамсыздық экспертизасын өткізеді.
Салауатты өмір салтын ұстануды насихаттайды
|
«Коммуникативті машықтар» компетенциясы (мәдени компетенция, критикалық ойлау, креативтілік, ұжымда жұмыс жасай алу, басқа тілді компетенция).
|
Ересектердің әр түрлі жастағы ауруларының клиникалық синдромдарын жалпылай алады, анықтайды, неврологиялық аурудың клиникалық дифференциалды диагностикасын, клиникалық диагнозды негіздеу, науқасты жүргізудің жоспары мен тактикасы, науқастың туысқандарымен бірге
|
Кәсіпкерлік компетенция
|
Нақты науқасты жекеше емдеу кезінде неврологиялық статусты зерттеу және интеграциялауды жалпылау машықтарына әуестендіреді;
Дәлелді медицина негізінде және жүйке аурулары терапиясының рационалды талдауында кәсіби қызметіне байланысты шешімін қабылдай алады
|
«Денсаулық заңгері» компетенциясы
|
Дәрігермен бірге интерн науқастарға жүйке жүйесі аурулары кезінде медико – әлеуметтік экспертиза, жоғарғы медициналық консултация өткізеді
|
«Ғылыми зерттеу машықтары» компетенциясы
|
Ғылыми зерттеу және аналитикалық диссертацияларды, ғылыми мақалаларды, есептерді, аналитикалық жұмыстарды, конференция, конгресс, сьездер нәтижелерін жалпылай алады
|
Компьютерлік және ақпаратты компетенттілік
|
Ақпаратты аналитикалық және ақпаратты библиографиялық жұмыстарға заманауй ақпаратты технологияларды ТВ, БАҚ қолдану.
|
«Клиникалық машықтар» компетенттілігі
|
Орталық және шеткері жүйке жүйесінің аурулары бар науқастарда заманауй және лабораторлы-инструменталды зерттеу әдістерінің талдауын жасайды
|
D
|
Мамандарға және мамандар еместерге өз білімін және тұжырымын нақты айту;
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар аймағындағы компетенциялар
|
Ішкі органдардың жиі кездесетін аурулар диагностикасы, дифференциалды диагностикасы, лабораторлы инструменталды зерттеу, реабилитация және алдын алу сұрақтарында компетентті.
|
Істей алады:
Қауіп фактоларын қарастыру
Ересектердің әр түрлі жастағы интерпретациясын, диагностикалық бағалауын, қан мен ликвордың морфологиялық және биохимиялық талдауын жасайды, офталмологиялық зерттеу (көз түбі, көру алаңы), отоневрологиялық зерттеу;
Бас сүйек пен омыртқаның рентгенологиялық әдісі, контрастты рентгенография(пневмоэнцефалограф және ангиография),компьютерлі және магниттірезонансты томография, электрофизиологиялық зерттеулер,радиоизотопты және ултрадыбысты диагностикасы
Диагноз атауы, керек ем шара, алдын алу, ересектер мен балалар неврологиялық ауруларда
|
«Коммуникативті маш ықтар» компетенциясы (мәдени компетенция, критикалық ойлау, креа тивтілік, ұжымда жұмыс жасай алу)
|
Коммуникативті, этикетті сақтап науқаспен, туыстарымен, әріптестерімен субординация сақтайды.
|
Кәсіпкерлік компетенция
|
Өзінің кәсіби қызметінде үздіксіз білімін жалғастырады және оларды ол жетілдіре түседі, соның арқасында ол өте жоғары нәтижеге қол жеткізеді
|
«Денсаулық заңгері» компетенциясы
|
Телевидениеде, БАҚ –та – журналдар, газеттерде жедел және созылмалы аурулар туралы ақпарат беру.
|
«Ғылыми зерттеу машықтары» компетенциясы
|
Конгрестерде, ғылыми тәжірибелік конференцияларда, адамдар алдында өз нәтижелерін көрсете алады, зерттейтін аймақта ғылыми ақпаратты талдайды
|
Компьютерлік және ақпаратты компетенттілік
|
Студенттерге, интерндерге, дәрігерлерге оқу барысында заманауй компьютер, аудио, видео, проекторларды, телевизорларды қондырғыларды қолдану.
|
«Клиникалық машықтар» компетенттілігі
|
Машықтарды біледі:
ЭКГ нәтижесін оқу
Қан анализін талдау
Қан биохимиясын талдау
Қан коагулограммасын талдау
Сифилис, токсоплазмоз, бруцеллезге қан анализін талдау
Емдік блокада жасау
Иньекция жасау
|
E
|
Өз бетінше оқуды жалғастыру
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар аймағындағы компетенциялар
«Коммуникативті маш ықтар» компетенциясы (мәдени компетенция, критикалық ойлау, креа тивтілік, ұжымда жұмыс жасай алу)
|
Жүйке аурулары бойынша алдын алу, реабилитация, емдеу, диагностика сұрақтарымен өз білімін жетілдіру.
|
Әдістемелік ғылыми зерттеу аймағында компетентті;
жоғары оқу орнында ғылыми педагогикалық аймақта;
заманауй білім технологиясында;
ғылыми проектілер мен зерттеулер аймағында;
үздіксіз білім жоғарлату, кәсіби машықтарды кеңейтуде;
өз кәсіптік деңгейін одан әрі проектілеуді біледі
|
|
Өз білімін студенттермен, мұғалімдермен, науқастармен деонтологияны және субординацияны сақтайды.
|
Кәсіпкерлік компетенция
|
Оқуды жалғастыру, дәлелді медицина негізінде кәсіптілікті жетілдіру
|
«Денсаулық заңгері» компетенциясы
|
Телевидение, газет, журналдарды қолданып өз біліктілігін арттыруды тоқтатпау, жедел және созылмалы аурулар бойынша халыққа алдын алу жолдарын түсіндіру
|
«Ғылыми зерттеу машықтары» компетенциясы
|
Дәрігер интерн маманының күнделікті қызметінде қолдана алатынмашықтарды кәсібінде тереңдету, кеңейту
|
Компьютерлік және ақпаратты компетенттілік
|
Студенттерге, магистрантарға, дәрігерлерге оқу барысында заманауй компьютер, аудио, видео, проекторларды, телевизорларды қондырғыларды қолдануды одан әрмен қарай жалғастыруды тоқтатпау қажет, өйткені ол заманауй технология
|
«Клиникалық машықтар» компетенттілігі
|
Клиникалық машықтарды одан әрі жетілдіру қажет:
- анамнезіне байланысты қабылданған классификацияға байланысты диагноз қою, науқастарды объективті зерттеу және параклиникалық зерттеу дифференциалды диагностика жүргізумен қатар
|
«___»_____________2014ж. Протокол №____
