2.6 Реквизиттен кейінгі: кәсіптік аурулар, эпидемиология, жұқпалы аурулар, қоғамдық денсаулық сақтау.
2.7 Тақырыптық жоспар: тақырып, әр сабақтың өткізілу түрі мен ұзақтылығы (дәріс, тәжірибелік, семинар, зертханалық, өзіндік жұмыс)
Дәрістің тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Сабақтың ұзақтылығы
(сағат түрінде)
|
|
№1 Кредит
|
|
|
1
|
Клиникалық медицинаға кіріспе. Ішкі ағза аурулары туралы жалпы түсінік және ішкі медицинаның міндеттері. Дәрігерлік деонтология негіздері.
|
Дәрістерді шолу
|
1
|
2
|
Науқастарды жалпы тексерудің принциптері: санасын, жағдайын, тері және теріасты май талшықтарын, сүйек-буын жүйесін бағалау.
|
Мәселелік
|
1
|
3
|
Тыныс алу ағзалары зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері.
|
Мәселелік
|
1
|
4
|
Жүрек-қантамыр жүйесі зақымдануының семиотикасы және зерттеу әдістері.
|
Мәселелік
|
1
|
5
|
ЖҚЖ ауруларын тексеруде қолданылатын аспаптық және лабораториялық әдістердің маңызы.
|
Мәселелік
|
1
|
|
№2 Кредит
|
|
|
6
|
Асқазан-ішек жолы зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері.
|
Мәселелік
|
1
|
7
|
Асқазан-ішек жолы ауруларын тексеруде қолданылатын аспаптық және лабораториялық әдістердің маңызы.
|
Мәселелік
|
1
|
8
|
Несеп шығару жүйесі зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері.
|
Мәселелік
|
1
|
9
|
Несеп шығару жүйесі ауруларын тексеруде қолданылатын аспаптық және лабораториялық әдістердің маңызы.
|
Мәселелік
|
1
|
10
|
Эндокриндік жүйе зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері.
|
Мәселелік
|
1
|
|
№3 Кредит
|
|
|
11
|
Пневмония.
|
Мәселелік
|
1
|
12
|
Артериялық гипертония.
|
Мәселелік
|
1
|
13
|
Созылмалы гепатит және бауыр циррозы.
|
Мәселелік
|
1
|
14
|
Анемия.
|
Мәселелік
|
1
|
15
|
Қантты диабет.
|
Мәселелік
|
1
|
|
Барлығы:
|
|
15
|
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Сабақтың ұзақтылығы
(сағат түрінде)
|
|
№1 Кредит
|
|
|
1.
|
Пропедевтикалық клиниканың міндеттері. Ауру тарихының схемасы. Науқастарды сұрастыру. Жалпы тексеру.
|
Кіші топтарда жұмыс, жағдайларды талдау
|
2
|
2.
|
Тыныс алу ағзалары аурулары кезіндегі тексеру әдістері: сұрастыру, кеудені тексеру және пальпациялау, өкпе перкуссиясы мен аускультациясы.
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
3.
|
Тыныс алу ағзалары аурулары кезіндегі синдромдар: өкпе тінінің тығыздалуы, бронхтық өткізгіштіктің бұзылуы, плевра қуысында сұйықтық пен ауаның болуы.
|
Муляждарда машықтану, науқаспен жұмыс жасау
|
2
|
4.
|
Қанайналым ағзалары ауруларын зерттеу әдістері (сұрастыру, ірі қантамырлар мен жүрек аймағын тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация).
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
5.
|
Қанайналым ағзалары аурулары кезіндегі синдромдар: коронарлық жеткіліксіздік, артериялық гипертония, жүрек функциясының жеткіліксіздігі. Шұғыл жәрдем.
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
|
№2 Кредит
|
|
|
6.
|
Асқорыту ағзалары аурулары кезінде зерттеу әдістері: сұрастыру, тексеру, пальпация, перкуссия, аускультация.
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
7.
|
Асқорыту ағзалары аурулары кезіндегі синдромдар: асқазан және ішек диспепсиясы, асқазан-ішектік қан кету, сарғаю.
|
Муляждарда машықтану, науқаспен жұмыс жасау
|
2
|
8.
|
Бүйрек және несеп шығару жүйесі аурулары кезінде зерттеу әдістері: сұрастыру, тексеру, пальпация, перкуссия.
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
9.
|
Бүйрек және несеп шығару жүйесі аурулары кезіндегі синдромдар: несептік, нефротикалық, бүйрек функциясы жеткіліксіздігі.
|
Муляждарда машықтану, науқаспен жұмыс жасау
|
2
|
10.
|
Эндокриндік жүйе зақымдануының семиотикасы мен зерттеу әдістері.
|
Тәжірибелік дағдыларды жасау
|
2
|
|
№3 Кредит
|
|
|
11.
|
Жіті пневмониялар.
|
Кіші топтарда жұмыс, науқаспен
жұмыс жасау
|
2
|
12.
|
ЖИА. Миокард инфарктісі, стенокардия.
|
Кіші топтарда жұмыс
|
2
|
13.
|
Артериялық гипертония.
|
Курациялау, Cbl
|
2
|
14.
|
Асқазан мен ұлтабардың ойықжара ауруы.
|
Кіші топтарда жұмыс
|
2
|
15.
|
Созылмалы холецистит. Созылмалы панкреатит.
|
Кіші топтарда жұмыс науқаспен жұмыс жасау
|
2
|
|
Барлығы:
|
|
30
|
Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмыстың тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Сағат саны
|
|
Кредит №1
|
Презентация
Интеллект-карта
«Кейс-стади»
Постерлі баяндама
Тақырып бойынша эссе
Кластерлер
Тақырып бойынша Глоссарий ж/е т.б.
|
|
1
|
Науқасты жалпы тексеру.
|
3
|
2
|
Сүйек-буын жүйесін бағалау.
|
3
|
3
|
Өкпе аускультациясы: қосымша тыныстық шуылдар.
|
3
|
4
|
Сыртқы тыныс алу функциясын зерттеудің аспаптық әдістері. Пикфлоуметрияның маңызы.
|
3
|
5
|
Өкпе аурулары кезінде рентгендік және эндоскопиялық тексеру әдісінің диагностикалық маңызы.
|
3
|
6
|
Жүрек перкуссиясы мен пальпациясының диагностикалық маңызы. Пульсті тексеру, қан қысымы мен веналық қысымды анықтау.
|
3
|
7
|
Электрокардиограмма. Диагностикалық маңызы.
|
3
|
8
|
Эхокардиография. Диагностикалық маңызы.
|
3
|
9
|
Жүрек аурулары кезінде функциялық-жүктеме сынамасы туралы түсінік.
|
3
|
|
Кредит №2
|
|
10
|
Ішті пальпациялау, ішке терең пальпация жасаудың диагностикалық маңызы.
|
3
|
11
|
Көкбауыр перкуссиясы мен пальпациялаудың диагностикалық маңызы.
|
3
|
12
|
Helicobacter pylori –ді анықтаудың лабораториялық-аспаптық әдістері.
|
3
|
13
|
Бауыр функциясын зерттеудің лабораториялық әдісі.
|
3
|
14
|
АІЖ тексерудің аспаптық әдісі және оның маңызы: ФГДС, колоноскопия, морфологиялық тексеру, ішперде қуысы ағзаларын УДЗ.
|
3
|
15
|
Бүйрек функциясын зерттеудің лабораториялық әдісі.
|
3
|
16
|
Несеп шығару жүйесін тексерудің аспаптық әдісі және олардың маңызы: УДЗ, рентгенологиялық әдістер (урография, цистография), компъютерлік томография, биоптатты морфологиялық тексеру.
|
3
|
17
|
Бүйрек функциясының созылмалы жеткіліксіздігінің клиникалық-лабораториялық синдромы.
|
3
|
18
|
Қалқаншабездің гиперфункция және гипофункция синдромы.
|
3
|
|
Кредит №3
|
|
19
|
Бронх демікпесі. Ұстама кезіндегі шұғыл жәрдем.
|
3
|
20
|
Гастроэзофагальді рефлюксты ауру.
|
3
|
21
|
Жіті ревматизмдік қызба. Жүректің созылмалы ревматизмдік ауруы
|
3
|
22
|
Жүрек функциясы жеткіліксіздігі: жіті және созылмалы. Шұғыл жәрдем.
|
3
|
23
|
Созылмалы гепатит және бауыр циррозы.
|
3
|
24
|
Жіті лейкоз.
|
3
|
25
|
Теміртапшылықты анемия.
|
3
|
26
|
Гломерулонефриттер.
|
3
|
27
|
Ревматизмді артрит. Остеоартроз.
|
3
|
28
|
Аралық бақылау (коллоквиум) 5-ші апта
«Жүрек аускультациясы: жүрек шуылы».
|
Тәжірибелік дағдылау, тесттер
|
3
|
29
|
Аралық бақылау (коллоквиум) 10-шы апта «Эндокриндік жүйені зерттеудің лабораториялық-аспаптық әдістері және оның маңызы (УДЗ, гормондық бағыттар, т.б.)».
|
Тәжірибелік дағдылау, тесттер
|
3
|
30
|
Аралық бақылау (коллоквиум) 15-ші апта
«Қантты диабет».
|
Тәжірибелік дағдылау, тесттер
|
3
|
|
Барлығы:
|
|
90
|
2.8 Сабақ беру және оқыту әдістері :
Оқыту және сабақ беру әдістері :
Дәрістер: шолулы-көрнекті, мәселелік.
Практикалық сабақтар: науқастарды курациялау; муляждармен, манекендермен, науқас төсегі маңында жұмыс істеу, ауызша сұрау, жағдайлық есептерді шешу; шағын топтарда жұмыс істеу; жағдайларды модельдеу; 1-2 клиникалық жағдайларды талдау және талқылау, аралас пәндермен интеграциялау, рентгенограммаларды, электрокардиограмма ларды, спирограммаларды көрсету.
Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмысы (ОСӨЖ): өтілген практикалық сабақтар тақырыптарының жеке сұрақтарын муляждарда, манекендерде, науқас төсегі маңында жұмыс істеу, ауру тарихын қорғау арқылы сабақты өту, терең оқыту; перентацияларды, рефераттарды, пікір таласуларды дайындау, медициналық құжаттарды толтыру, жеке және топтық тапсырмаларды орындауда пайда болған сұрақтар бойынша оқытушыдан консультация алу,аралық бақылау жүргізу.
Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ): студенттердің оқулық және қосымша әдебиеттермен, электрондық тасымалдаушы әдебиеттермен жұмыс істеуі; тест тапсырмаларын шешу және дайындау, науқастарды курациялау, жағдайлық есептерді шешу және дайындау, конференцияларда баяндама жасау.
2.9 Білімдерін және дағдыларын бағалау әдістері:
Ағымдық бақылау: тестілеу, жазбаша/ауызша сұрастыру, жағдайлық есептерді шешу, кіші топтарда жұмыс істеу кезінде өз-өздерін және топтық бағалау, науқас төсегінде практикалық дағдыларды бағалау.
Аралық бақылау: тестілеу.
Қорытынды бақылау: емтихан (кіші клиникалық), тестілеу және науқас төсегінде практикалық дағдыларды түсіндіру енеді.
2.10 Ұсынылатын әдебиет:
Орыс тіліндегі
негізгі:
1. Мухин Н.А. Пропедевтика внутренних болезней:
Учебник для вузов / Н.А.Мухин, В.С.Моисеев.-М.:ГЭОТАР-МЕД, 2004.
2. Внутренние болезни. В 2 т.:Учебник для вузов /Под ред. А.И.
Мартынова, Н.А.Мухина, В.С.Моисеева, А.С. Галявича.-М.:ГЭОТАР-
МЕД.,Т. 2.-2002.
3. Внутренние болезни: Учебник в 2-х т./ Под ред. А.И.Мартынова,
Н.А.Мухина, В.С.Моисеева.-М.:ГЭОТАР- МЕД., .-2004.
4. А.Л. Гребенев. Пропедевтика внутренних болезней.- М.: Медицина.-2002.
қосымша:
Палеев Н.П. Болезни органов дыхания. - М. : Медицина, 2000.
Григорьев П.Я., Яковенко Э.П. Клиническая гастроэнтерология. - М., 2001.
Окороков А.Н.. Диагностика болезней внутренних органов:
Руководство/А.Н.Окороков.-М.:Мед. лит. Т. 3:Диагностика болезней
органов дыхания.- 2000.
Окороков А.Н. Диагностика болезней внутренних органов: Руководство
/А.Н.Окороков.-М.:Мед. лит. Т.5:Диагностика болезней системы крови.
Диагностика болезней почек.-2002.
ОкороковА.Н. Диагностика болезней внутренних органов:
Руководство/А.Н.Окороков.-М.:Мед. лит. Т.1:Диагностика болезней органов пищеварения.- 2002.
ОкороковА.Н.. Диагностика болезней внутренних органов:
Руководство/А.Н.Окороков.-М.:Мед. лит. Т. 2:Диагностика ревматических и системных заболеваний соединительной ткани. Диагностика эндокринных заболеваний.- 2003.
ОкороковА.Н. Диагностика болезней внутренних органов:
Руководство/А.Н.Окороков.-М.:Мед. лит. Т. 9:Диагностика болезней сердца и сосудов.- 2005.
2.11 Қосымшалар:
- № 1 үлгі «Реквизитке дейінгі, реквизиттен кейінгі және бір-бірімен шектес пәндермен білім берудің келісу хаттамасы»
2013-2018 оқу жылдарына жұмыс бағдарламасының басқа пәндермен келісу хаттамасы
Келісілетін пәндер
|
Материалдық пропорциясын және оны баяндау ретін өзгерту туралы ұсыныстар
|
Келісімге қатысқан кафедралардың мәжіліс хаттамаларының нөмері және күндері
|
Реквизитке дейінгі:
|
|
|
Молекулярлық биология және медициналық генетика
|
Нәруыздар мен нуклеинді қышқылдар – тірі организмдердің ақпараттық құрылымдары. ДНК-ның зақымдалуын коррекциялау, репарация және биологиялық ақпаратты шығарудың молекулярлық механизмдері. Тұқым қуалау материалын ұйымдастырудың құрылымдық-функциялық деңгейі.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Биохимия
|
Нәруыздардың, көміртектердің, майлардың, минералды тұздардың, витаминдердің құрылысы мен функциялары.Қандағы ферменттерді анықтау. Тамақтану биохимиясы. Липидтердің, нәруыздардың, амин қышқылдарының алмасуы.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Анатомия
|
Остеология, синдесмология, миология, тері жабынының, ішкі секрециялық бездерінің, нерв жүйесінің, сезім ағзаларының морфофункциялы сипаты, спланхнология, ангиология.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Физиология
|
Гомеостаз, физиологиялық үрдістерді реттеу механизмі, қан жүйесінің,тыныс алу, ас қорыту, зат алмасу, бүйрек және терінің, қозғыш тіндердің, орталық нерв жүйесінің физиологиясы. Зат алмасу және қуат, жылу реттегіш қызметі.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Гистология
|
Эмбриология. Медицинадағы маңызы. Тін ұғымының анықтамасы. Жеке гистология. әртүрлі ағзаларда олардың даралануы нәтижесінде пайда болатын тіндердің ерекшеліктері.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Патологиялық физиология
|
Дерт туралы, дерттің себептері, организмнің зақымдалу, сауығу механизмдері туралы ілім. Тұқымқуалау ролі, типтік патологиялық үрдістер, зат алмасу бұзылыстарының патологиялық физиологиясы, гипоксия.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Патологиялық анатомия
|
Негізгі ішкі ауруларында патологиялық процесстің структуралық негіздері ұлпа және жасушалардығы өзгерістер. Цитологиялық және морфологиялық зерттеулердің маңызы.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Фармакология
|
Фармакологияның зерттеу әдістері, құрамы мен мазмұны. Жалпы фармакология. Дәрілердің фармакокинетикасы мен фармакодина-микасының жалпы заңдылықтары.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
|
Микробиология
|
Морфология, генетика, физиология, таралу жолдары, организмнің қорғаныш механизмдері, зертханалық сәйкестіктің классикалық техникасы: бактериялардың, саңырауқұлақтардың, вирустардың, паразиттердің.Дезинфекцияның, асептиканың, антисептиканың микробиологиялық негіздері.
|
Хаттама №
«___»________20 ж
| | |
Достарыңызбен бөлісу: |
