Оѕтїстік Ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Бақылау: 1-ші тапсырма
жүктеу/скачать 0,77 Mb.
|
Метод-СРС-математика-ОЗ-каз-1
Білім берудегі менеджмент, қазақ, 2021-2022, 1 семестр, Базарғалиев Ғ.Б., Білім берудегі менеджмент, қазақ, 2021-2022, 1 семестр, Базарғалиев Ғ.Б., Білім берудегі менеджмент, қазақ, 2021-2022, 1 семестр, Базарғалиев Ғ.Б.
- Бұл бет үшін навигация:
- 5-ші тапсырма. 6-ші тапсырма.
- 9-ші тапсырма.
- 14 тақырып
| 8. Бақылау:
1-ші тапсырма. Бірінші ретті туынды арқылы функцияның өсу кему аралықтарын табу керек 1. F(x)= 4x4+8x2 +5. 2. F(x)= x2 log 2x . 3. F(x)= x4+4x3- 8x2+3 4. F(x)= - x4+8x3- 5. 16x2+9 6. F(x)= . 7. F(x)= x4 -32x . 8. F(x)= 0.25x4 -27x 9. F(x)= x4 -4x2+2 . 10. F(x)= x4 + x3-3. 2-ші тапсырма. Екінші ретті туынды арқылы функция графигінің ойыс, дөңес аралықтарымен иілу нүктесін табу керек. 1. F(x)= x4-2x3 2. F(x)= 3x5 -5x3 +1 3. F(x)= x 6-2x3 +1 4. F(x)= 10x 6 -12x 5-15 x4 +20 x3 5. F(x)= 5x 6 -12x 5-7.5 x4 +20 x3 +8 6. F(x)= - 7. F(x)= 3 x3 -2x2 +4 8. F(x)= x3 -3x2 +2 9. F(x)= x3+x 10. F(x)= 3x4 -3x2+5 1. 2. 3. 4. 5.
4-ші тапсырма. Функцияның екінші ретті дербес туындысы мен толық дифференциалын табу керек 1. 2. 3. 4. 5.
5-ші тапсырма. 6-ші тапсырма. Функцияның туындысын табу керек: Функцияның дифференциалын анықтау керек: 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10.
Анықталмаған интегралды тікелей әдісімен табу керек: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Анықталмаған интегралды айнымалыны ауыстыру әдісімен табу керек: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 9-ші тапсырма. Анықталмаған интегралды бөліктеп интегралдау әдісімен табу керек: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Анықталған интегралды есептеу керек: 1. 6. 2. 7. 3: 8. 4. 9. 5. 10.
Берілген функциялардың орта мәндерін есептеу керек: 3. функциясының аралығындағы; 4. функциясының аралығындағы; 5. функциясының аралығындағы орта мәнін табу керек.
Берілген сызықтармен шектелген фигураның ауданын табу керек: 1. а) 0 2. а) 3. а) 4. а) 5. а)
Дифференциалдық теңдеулердің берілген бастапқы шартты қанағаттандыратын дербес шешімдерін табу керек: 1. , ; 2. , ; 3. , ; 4. , ; 5. , ; 6. , ; 7. , ; 8. , ; 9. , ; 10. , ; 14-ші тапсырма. Берілген дифференциалдық теңдеулердің жалпы шешімдерін табу керек: 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 15-ші тапсырма. Дифференциалдық теңдеулердің берілген бастапқы шартты қанағаттандыратын дербес шешімдерін табу керек: 1. , х=0 , у=1 , 2. , х=0, у=0, 3. , х=0 , у=2, 4. , х=0 , у=1, 5. , х=0 , у=2, 6. , х=0 , у=6 , 7. ,х=0 , у=0 , 8. , х=0 , у=2 , 9. , х=0 , у=1 , 10. , х=0 , у=0 , №14 тақырып 1. Тақырыбы: Ықтималдықтың классикалық және статистикалық анықтамасы. Ықтималдықтар теориясының негізгі теоремаларының қолданылуы. 2. Мақсаты: Ықтималдықтың классикалық , статистикалық анықтамасын және ықтималдықтар теориясының негізгі теоремаларының қолдануды үйрену. 3. Тапсырма: 1.Әр түрлі үш карточкада 3,5,6 сандары жазылған. Карточкаларды араластырғаннан кейін біртіндеп алып қойғанда 653 санының шығу ықтималдығын табу керек. 2.Студент өзіне керекті формуланы әртүрлі үш кітаптан іздеді.Формуланың 1- кітаптан табылу ықтималдығы - 0,3. 2- кітаптан табылуы-0,5.,3- кітаптан табылуы -0,7-ге тең.Формуланың 1) Тек бір кітаптан: 2) Тек екі кітаптан; 3) Барлық үш кітаптан табылу ықтималдығын табу керек. 3. Жаңа туылған 1000 нәрестенің 653-і ұл болу ықтималдығын табу керек. Бірінші жәшікте а ампула –В1 витамині , в ампула –В6 витамині , екінші жәшікте с-В1 , d –В6. Әр жәшіктен алынған әрбір ампула –В6 болу ықтималдығын табу керек. жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|