Оқу бөлімі: Сырттай Мамандығы: «Бастауыш білім беру» Біліктілігі
жүктеу/скачать 55,43 Kb.
|
Бастауыш сыныпта мазмұндама жұмыстарын жүргізу
| Қорытынды
Қорыта келгенде мазмұндама жұмыстарын ұйымдастыру үшін грамматикалық жай сөйлем синтакситі мен құрмалас сөйлем синтаксистін және тұтас синтаксистін сондай – ақ стилистиканы жете білуі керек. Бастауыш сынып мұғалімі мазмұндама тақырыптарын оқушылардың жолына лайықты нақты білу жағын қарастырып, іріктеп ала білуі керек. Мазмұндама жұмысы әдіс – тәсілдерді түрлендіру арқылы жүргізгенде ғана белгілі нәтижеге береді. Мұғалім көзделген мақсатына жете алады. Мазмұндама жұмыстарын дидактикалық принципке сүйеніп, жүйелі түрде бір – бірімен органикалық байланыста жүргізіп отыру оқушылардың ойы мен тілін дамытып, байланыстырып сөйлеуге үйрету жұмысының пәрменті тәсілдерін қолдануға тілді өмірмен байланыстыру міндеттерін жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сондықтан да бастауыш сынып мұғалімі болашақ ұрпақ тәрбиесінің жан – жақты болуын әр сабақтың нәтижелі өтуі мен байланыстыруы керек. Сабақтың елімізде болып жатқан жағдайлар, күнделікті өмірмен байланыстырудың маңызы зор. Ел басының ішкі және сыртқы саясаттың 2004 жылға арналған негізгі бағыттары Қазақстан халқына жолдауы ұрпақ тәрбиесінің жан – жақты болуын талап етеді. Бүкіл халық оны қолданылады. Президент бұл жолдауында әсіресе тәрбие мәселесіне көп көңіл бөлген. Президент жолдауы науқандық шара емес, кешенді бағдарлама екендігіне көзіміз жетті. Еліміздің болашағы білімді ұрпағында екенін естен шығармауымыз керек. жүктеу/скачать 55,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|