Мәтінге арналған сөздік
Словарь к тексту
түсініктеме – объяснительная записка
негізгі құжат – основной документ
жоспар – план
есеп – отчет
жоба – проект
жекелеген – отдельные
ереже – положение
мазмұн – содержание
бөлінеді – делятся
ілесіп жүретін – сопровождающий
ресімделеді – оформляются
құрылымдық бөлімше – структурное подразделение
оқиға – происшествие
қалыптасқан жағдай – сложившаяся ситуация
жекелеген қызметкерлер – отдельные работники
ішкі түсініктемелер – внутренние объяснительные
қолмен жазылған түрде – рукописным способом
жоғары тұрған органдар – вышестоящие органы
Түсініктеме үлгісі
(Форма объяснительной записки)
Бағалы қағаздар бөлімі Банк басқармасы ТҮСІНІКТЕМЕ төрағасының орынбасары
______________________
Бөлімнің 2007 жжылдың ІІІ тоқсанына арналған жиынтық есебін факс-модем байланысының бұзылуына және банктің Алатау филиалындағы есеп беру мәліметтерінің болмауына байланысты көрсетілген мерзімде өткізе алмадық.
Бөлім бастығы қолы аты-жөні
| Отдел ценных бумаг Заместителю председателя
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА правления банка
_______________________
Сводный отчет отдела за ІІІ квартал 2007 г. не был представлен в указанный срок в связи с повреждением факс-модемной связи и отсутствием отчетных данных Алатауского филиала банка.
Начальник отдела подпись И.О. Фамилия
|
1-жаттығу. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз (Ответьте на вопросы).
Қандай құжат түсініктеме деп аталады? Мазмұны бойынша түсініктеме нешеге бөлінеді? Бірінші топқа қандай құжаттар кіреді? Олар қалай ресімделеді? Екінші топқа нелер енеді? Мұндай жазбалардың мәтіні қандай болуы керек? Олар қалай бөлінуі мүмкін? Құрылымдық бөлімшелердің немесе мекемелердің басшыларына берілетін ішкі түсініктемелер қалай ресімделеді? Жоғары тұрған органдарға жіберілетін сыртқы түсініктемелер қалай ресімделеді?
2-жаттығу. Негізгі және туынды етістіктерді екі бөліп теріп жазыңыз, олардың басты белгілерін атаңыз (Выпишите отдельно корневые и производные глаголы, назовите их основные признаки).
Кез-келген елдің тілдік кеңістігінде мемлекеттік тілден басқа, бір жерге шоғырланған этникалық топтардың тілдері болады. Бұл тілдердің қолданылуы, әдетте, отбасылық-тұрмыстық сала аясынан аспайды.
Ана тілін білу – ана тілін сақтаудың қажетті шарты. Сондықтан Қазақстан халықтарының тілдерін оқытып үйретуге және ол тілдердің қолданыста болуына жағдай туғызуды мемлекет өз міндетіне алады.
3-жаттығу. Туынды етістіктердің жұрнақтарын түбірден сызықшамен бөліп жазыңыз (Выделите суффиксы производных глаголов).
Жүрексін, жалбыра, көлкі, көшір, жалғызсыра, байы, күмпи, бүріс, ойла, ойна, орналас, кешік, пайымда, тамақтан, қызықта, абайла, әндет, жалқаулан, жарала, киін, оқыт, жұдырықта.
Достарыңызбен бөлісу: |