«Оқу қызметі» Оқуға ынтасы Ата-ана тарапынан оқуға көмегі Оқу үлгерімі мен сабаққа қатсу есебі Күнделікті бақылау Тоқсандық үлгерім ведомості Сүйікті пәндері І бөлім Бақылау күнделігі
жүктеу/скачать 145,5 Kb.
|
бақылау күнделік
- Бұл бет үшін навигация:
- «Оқу қызметі»
- І бөлім Бақылау күнделігі
|
Оқушының аты-жөні/ фамилия, имя ученика Қандыағаш қалалық № 4 орта мектеп класс жетекші: Абдешова Жанна Амангелдіқызы 2013-2014 оқу жылы «Оқу қызметі» Оқуға ынтасы Ата-ана тарапынан оқуға көмегі Оқу үлгерімі мен сабаққа қатсу есебі Күнделікті бақылау Тоқсандық үлгерім ведомості Сүйікті пәндері І бөлім Бақылау күнделігі Оқушының аты- жөні :__________________________________________ Класы:______ Туылған жылы:_______ Мекен-жайы, телефоны:_______________________________ Оқушының отбасы:_____________________________________ Әкесі:_________________________________________________________________________________________________________________________ ( аты-жөні, жұмыс орны, телефоны) Анасы :______________________________________________ ( аты-жөні, жұмыс орны, телефоны) Баланың тәрбиесімен нақты айналысатын ересектер.___________________ Отбасы құрамы: ____________________ Тұрмыстық жағдайы: _________________________________________ Отбасындағы қарым- қатынас: ______________________________ Отбасындағы тәртіптен ауытқушылық жағдайлар: ___________________ Отбасының мәдениет деңгейі :____________________________________ Денсаулығы, аурулары: ________________________________________ Баланың мінез- құлқы: ___________________________________________ Жақсы және жаман қасиеттері: ___________________________________ Сыныпта коллективіндегі баланың ролі: __________________________ Оқуы:__________________________________________ Үлгерімі:_________________________________________ Білім деңгейі:___________________________________ Оқу мотиві:_______________________________________ Сабаққа қатысуы: _________________________ Танымдық қызығушылығы: ________________________ Кластың өміріне қосқан үлесі: __________________________ Мектептегі жолдастары: ________________________________ Мектептен тыс ортасы: __________________________________________ «Тәуекел » топқа қатысы бар ма?___________________________________________ «Мектепішілік тәуекел » тұр ма, қашаннан бері? ___________________________ Аудандық кәмелетке толмағандар ісі жөніндегі комиссияда есепте тұр ма? Не себепті, қашаннан бері?___________________________________________ Құқық бұзушылықтың алдын-алу комиссиясының отырысына шақырылды ма? _______________________________________________________________ ІІ бөлім МДШО бар Жаңаталап орта мектебі Ұмтыл бастауыш мектебімен КММ 4-сынып оқушысы Нұрасыл Қайратқа Педагогикалық-психологиялық мінездеме Нұрасыл Қайрат осы мектепте мектеп алды даярлық сыныптан бастап оқиды.2 сыныпқа дейін қазап сыныбында білім алды.Қазақ тілін меңгере алмағандықтан 3сыныптан бастап орыс сыныбына ауысты. Қайрат оқу бағдарламасын меңгермей келеді.Дене бітімі жағынан дамуы жетілген. Тұрмыстық жағдайы төмен. Отбасын мүшелерінің қарым- қатынасы орташа. Ұжымда өзін бірінші орынға қояды, өзәне керек кезде барлығын тыңдата алады. Г) зер салып бір нәрскені ұзақ жасап отыруға шыдамы жетпейтәе едә, биыл шыдамдылыққа үйренген.Көп нәрсеге бас қатырмайды, біреуден көшіргенді ұнатады. Өз бетімен тек информатика, географиядан сабақты қызыға орындайды. Ерік-жігері Өз алдына мақсат қоя алады, сол мақсатқа жетуде шыдамдылығы жетеді.Кездескен қиындықты шыдамдылықпен жеңе алады.Тәртібі мұалімге көзқарасына байланысты, сыйлайтын мұғалімдердің сабағынды тәртіп бұзбай отырады.Өзі ойына алған істі қалай да аяқтайды. жүктеу/скачать 145,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|