Оқу жылына Ортаңғы«Болашақ» тобының перспективалық жоспар

(жапсыру) Ақ түсті ермексаздан далада қардан құрастырылған қамалдарды жасату. Бірнеше бөліктерден заттарды мүсіндеу (мүсіндеу)

жүктеу/скачать 0,63 Mb. бет 131/261 Дата 22.11.2023 өлшемі 0,63 Mb. #193002

Бұл бет үшін навигация:

• (құрастыру) Құрастыру дағдыларын дамыту, негізгі құрылыс бөлшектерін: текшелерді ,кірпіштерді цилиндрлерді ажырата білуге үйрету (құрастыру)
• (мүсіндеу) «Аққала» Дөңгелек пішінді шарлар бейнелеу. Музыканың сипатын сезіну ,шапалақпен соғу; (сурет салу,музыка)
• С.р.ойын: «Бағдаршам» Әртүрлі көлік құралдары мен оларды басқаратын адамдар туралы білімдерін жетілдір олардың әрекеттері мен өзара қарым-қатынастарын атау.
• (қоршаған ортамен танысу) «қысқы орман»
• (жапсыру, құрастыру) ойын: «құрылысшы»
• (Сөйлеуді дамыту,көркем әдебиет) Ойын: «жабайы жануарлар»
• (қоршаған ортамен танысу, сурет салу)

(жапсыру) Ақ түсті ермексаздан далада қардан құрастырылған қамалдарды жасату. Бірнеше бөліктерден заттарды мүсіндеу (мүсіндеу) «Кім тез құрастырады» ойыны арқылы. Құрастыру дағдыларын дамыту, негізгі құрылыс бөлшектерін: текшелер мен кірпіштерді атауға және қолдануға үйрету. (құрастыру) Құрастыру дағдыларын дамыту, негізгі құрылыс бөлшектерін: текшелерді ,кірпіштерді цилиндрлерді ажырата білуге үйрету (құрастыру) Кітаптардан қыс мезгілі туралы суреттерді қарату. «Мұз» Созу тәсілдерін пайдалана отырып мүсіндеу. (мүсіндеу) «Аққала» Дөңгелек пішінді шарлар бейнелеу. Музыканың сипатын сезіну ,шапалақпен соғу; (сурет салу,музыка) С.р.ойын: «Бағдаршам» Әртүрлі көлік құралдары мен оларды басқаратын адамдар туралы білімдерін жетілдір олардың әрекеттері мен өзара қарым-қатынастарын атау. (қоршаған ортамен танысу) «қысқы орман» Дайын пішіндерден жануарлар, құстар, Шығармашылық қиялды дамыту, көрнекілікке сүйене отырып және құрастыратын материалдарды өз бетінше таңдап, ойдан құрастыруға мүмкіндік беру. жапсыру дағдыларын қалыптастыру (жапсыру, құрастыру) ойын: «құрылысшы» Сахналық қойылымдарға қатысуға, таныс әдеби шығармалар, ертегілер бойынша қарапайым қойылымдарды ойнауға, образды бейнелеу үшін мәнерлілік құралдарын (интонация, ым-ишара, қимыл) өздігінен қолдануға, еркін ойындарда таныс кейіпкерлердің образын сомдауға, оларды басқа қырынан көрсетуге (Сөйлеуді дамыту,көркем әдебиет) Ойын: «жабайы жануарлар» жануарлар әлеміндегі маусымға тән көріністерді: қыста - құстарды қоректендірудің қажеттігін ұғындыру бейнелеу арқылы сюжеттік композицияларды салу(қоршаған ортамен танысу, сурет салу) Балалармен жеке жұмыс «Не қайда орналасқан?» Өзіне қатысты астында кеңістік бағыттарын анықтау (матем.негіздері) «Бір орында» Қимылды ойындарға қызығушылықты дамыту (денешынықтыру) «Ұшады,жүреді,жүзеді» Көлік түрлерінің қолданысын (әуе, су, жерде жүретін көліктер) ажырата білуін ұйымдастыру (қоршаған ортамен танысу) «Ақ аю» Міндеті:Қимылдарын дұрыс көрсету (музыка) «Ұшты ,ұшты» Баланың сөздік қорын айналасындағы өзін қоршаған ортадан тыс заттар мен құбылыстардың атауларымен кеңейту (сөйлеу дамыту) Серуенге дайындық Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, ауладағы ойын құрылғыларын дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, ауладағы ойын құрылғыларын дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, ауладағы ойын құрылғыларын дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, ауладағы ойын құрылғыларын дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, ауладағы ойын құрылғыларын дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Серуен жүктеу/скачать 0,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу: