(құрастыру )
«ағаш пен тас»
-Тірі және өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін қалыптастыру.
(қоршаған ортамен таныстыру)
|
Сюжеттік-рөлдік ойын
«азық-түлік дүкені»
-қоршаған ортаны қабылдау, кеңістікте бағдарлау;
"Балабақша - біздің үйіміз" ойын жаттығуы.
-бөлшектерді орналастыру және кірпіштерді қалау, пластиналарды тік бағытта
және көлденең орналастыру тәсілдерін пайдалану;
(құрастыру)
«менің отбасым»
-отбасылық суреттерді қарауға және отбасы мүшелері мен олардың әрекеттерін атауға үйрету.
(қоршаған ортамен таныстыру)
|
Балаларменжекежұмыс
|
"Тап та, атыната" дидактикалықойыны.
- Түстерді қабылдауларын жәнеқолдыңұсақмоторикасындамыту.
Серуенгедайындық'>(сөйлеудідамыту, қазақтілі)
|
"Ғажайыпдорба" дидактикалықойыны.
-Сөздікқорларынойыншықатауларыментолықтыру. (сөйлеудідамыту, қазақтілі)
|
Серуенгедайындық
|
-Күн тәртібіне сәйкес балалардың күнделікті таза ауада болуын қамтамасыз ету.
|
Саппен қолдарынан ұстап, асықпай, бір-бірін итермей далаға шығу керектігін ескерту.
|
Серуен
|
"қуып жет" қимыл-қозғалыс ойыны.
-Белгілі бір тапсырмаларды орындау арқылы жүгіру дағдыларын қалыптастыру.
|
«орныңды тап » қимылды ойыны. -Сапқа бір-бірден, шеңберге шағын топтармен және барлық топпен қайта тұру дағдыларын қалыптастыру (тәрбиешінің көмегімен, бағдар бойынша).
|
Серуеннен оралу
|
Өзшкафынбелгібойыншатауыпалуға, өзкиімінөздігіменшешуге, өзқажеттеріжайындаайтуғамашықтандыру. (мәдени-гигиеналықдағдылар, сөйлеудідамыту)
|
Киімге арналған шкафта тазалық пен тәртіпті өз бетінше сақтау қабілетін бекіту.
|
