Қосымша пәндер бойынша
р\с
|
Пәні
|
Мұғалімнің аты-жөні
|
Қыркүйек
|
Қазан
|
Қараша
|
Желтоқсан
|
Оқушы саны
|
Орташа балл
|
%
|
Оқушы саны
|
Орташа балл
|
%
|
Оқушы саны
|
Орташа балл
|
%
|
Оқушы саны
|
Орташа балл
|
%
|
6
|
Физика
|
Курманова К.С.
|
9
|
14
|
78
|
9
|
15
|
78
|
9
|
15
|
89
|
9
|
17
|
89
|
7
|
Биология
|
Райымбаева М.Б.
|
4
|
16
|
75
|
6
|
18
|
100
|
6
|
20
|
100
|
6
|
19
|
100
|
8
|
География
|
Абдикешов Д.А.
|
5
|
16
|
80
|
4
|
21
|
100
|
4
|
19
|
100
|
4
|
19
|
100
|
9
|
Ағылшын
|
Бакажанова Н.О.
|
2
|
11
|
50
|
1
|
15
|
100
|
1
|
14
|
100
|
1
|
21
|
100
|
10
|
Дүние жүзі тарихы
|
Тлеуова М.Ш.
|
|
|
|
1
|
4
|
0
|
1
|
12
|
0
|
1
|
22
|
100
|
11
|
Жалпы
|
|
23
|
89
|
65
|
23
|
81
|
64
|
24
|
81
|
65
|
24
|
94
|
75
|
Физика пәнінен 9 оқушы қатысып отыр. Орташа балл 14-17 балл аралығында, биология пәнінен 6 оқушы, орташа балл- 16-19 аралығында, география 4 оқушы, орташа балл 16-20 аралығында, ағылшын тілі 1 оқушы 11-15 балл аралығында. Жалпы таңдау пәндері бойынша оқушылардың білім сапасы орташа деңгейде болып тұр, үнемі дайындықты қажет етеді. Әр оқушымен жеке жұмыстар жүргізу керек.
ҰБТ-да жақсы нәтижеге жетудің ең негізгі жолы- оқушы белсенділігі. Барлық оқушыға арналған портфолиода тест нәтижесіне мониторинг жасалған, мектеп психологы оқушылармен жеке жұмыстар жүргізеді. Мектеп әкімшілігі сараптау жұмыстарын жүргізіп, нәтижесімен оқушыларды таныстырып отырады. Пән мұғалімдері әр тесттен кейін оқушылардың жіберген қателіктерімен жұмыс жасап, сұрақтарды талдайды. Оқушы мұндай жағдайда өзінің мүмкіндіктерін, қол жеткен табыстарын өзгелермен салыстыра отырып, саралап, белсенділіктері артып, алға ұмтыла түсері сөзсіз. Осы бағыттағы жұмыстарды атқаруда оқушы, мұғалім, ата-ана үштігі бірлесіп жұмыс атқарғаны нәтижелі болады.
Алтын белгіге үміткер Құдайбергенова Әсемгүл және қызыл аттестатқа үміткер Күзенбай Ернұр осы кезге дейін пәндер бойынша толық «5» бағасын алған жоқ.
Ұсыныс:
1. ҰБТ-де пәндер бойынша жіберілген қателіктермен қайталау, талдау жұмыстары жоспарлы түрде жүргізілсін.
2. Оқушылар білімі есепке алынып, дер кезінде көмек ұйымдастырылсын.
3. Қазақстан тарихынан елеулі оқиғалардың даталарын есте сақтау үшін жүйелі жұмыс жүргізу.
4. Мектеп әкімшілігі әр оқушыдан қате кеткен сұрақтары бойынша талдау жасап, қайта тест өткізу.
5. Алтын белгіге үміткер оқушыға жеке жұмыс жоспарын құрып, сапалы дайындық жұмыстарын жүргізу
Орындаған: Жаржанова Ж.Қ.
Тел:27-739
Достарыңызбен бөлісу: |