1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқушылар
- Мәтіндегі ақпаратты интерпрациялауда қиналған.
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Себебі кейбір оқушылар мәтінді мұқият назар салып оқымаған.
4.Жоспарлаған түзету жұмысы: Мәтіндердегі ақпаратпен жұмыстану, оқылым тапсырмаларын «Түртіп алу» әдісі арқылы мәтіндегі ақпаратты интерпрациялау жұмыстарына жаттығу жасау.
Оқушылардың ТЖБ тапсырмаларын №1, №2 БЖБ-мен салыстырғанда 8% жоғары.
Сынып:8а Оқушылар саны:24 Педагог: Қошқарова Н.Н. Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша оқушы білімін суммативті бағалау ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ №1
|
Жаңабайқызы Мейірім
Ербулатова Гүлфайруз
Ербулатова Аружан
Медрес Ақтоты
Насибуллина Дильнура
Сағидоқас Махамбет
Арыстанова Ұлжанар
Ғайнеден Шолпан
|
8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
Оқушылар берілген мәтіннен астарлы ойды анықтау барысында қиналды,қолдауды қажет етті
|
БЖБ №2
|
Амангелді Нүрбек,Аманжолов Даниел,Арыстанова Ұлжанар,Ербулатова Гүлфайруз,Жаңабайқызы Мейірім,Қадыров Құдайберген,Медрес Ақтоты,Насибуллина Дильнура, Тасбай Алихан
|
8.3.1.1 - тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру
Оқушылар үшін тезистік жоспар құру қиындық тудырды.
|
ТЖБ
|
Ербулатова Гулфайруз,Жаңабайқызы Мейірім, Қадыров Құдайберген
|
8.2.3.1 - мақала, презентация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату, 8.3. 4.1 - эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
|
Білім нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% -Жаңабайқызы М,Ербулатова Г, Қадыров Құдайберген
Орта (С): 40-84%-Аманжолов Д,Арыстанова Ұ,Ербулатова А,Жаксыликов Э, Медрес А,Молдаш Ә,Насибуллина Д,Сағидоқас М,Тасбай
Төмен (Н): 0-39%- Аманбаев А,Амангелді Н,Исмагулов Б,Кебеков С,Нурмуханов Ж,Ғайнеден Ш,Ербулатова Н,Ізмұқан Ә,Қойлыбаев А, Қуанова К,Сисен Б
Достарыңызбен бөлісу: |
