Cынып және пән бойынша оқу-әдістемелік материалдардың тақырыптық жүйеленуі

Cынып және пән бойынша оқу-әдістемелік материалдардың тақырыптық жүйеленуі

1. 
   Тақырыптық-күнтізбелік картотека үлгісі :
   

Берілген жүйелендірудің бағалау жүйесі келесі түрде жүзеге асырылады: әр параллель сыныптарға берілген үлгі бойынша толық толтырылған жағдайда 2 балл қойылады, толық емес жағдайда – бір балл. Берілген пункт бойынша балл саны тақырыптық картотека саны мен сапасына тәуелді. (Мысалы, физика кабинетінде 9,10 және 11 сыныптар бойынша барлық тақырыптарға күнтізбелік- тақырыптық картотека бар. Қорытынды кестесінде 6 балл қойылады).

6. Стенд материалдары

Оқу кабинетінің стенд материалдары санитарлық-гигиеналық, эстетикалық талаптарға сай түрде (стенд дизайны, бөлме өсімдіктерінің коллекциясы, сынып бөлмесінің бояулық гаммасы) жасалып, төмендегідей талаптарды қамтиды:

• 
  тұрақты және ауыспалы оқу-ақпараттық стенділер (оқушылардың білім стандарты талаптарын дұрыс орындау үлгілері, жиі кездесетін қателерді талдау, олимпиада және байқау тапсырмалары мен нәтижелері, оқушыларға арналған шығармашылық тапсырмалар және басқалар);
  
• 
  оқу-танымдық стенділер (үй тапсырмаларын ұйымдастыру және орындау, әртүрлі формадағы оқу-танымдық шараларды: практикум,семинар, лабораториялық жұмыстар, тестілеу, сынақтар, емтихандар және басқа да іс- шараларды ұйымдастыру бойынша ұсыныстар);
  
• 
  ақпараттық стенділер (техникалық қауіпсіздік ережесі, оқу кабинетіндегі сабақ кестесі: міндетті бағдарлама, факультатив және үйірме сабақтары, үлгермеушілермен және дарынды балалармен жеке сабақтар, кеңестер т.б. бойынша).