Пререквизиты дисциплины «Негізгі базалық шет тілі», «Практикалық грамматика»
Образовательные цели/компетентности
Айтылымның қабілеттеріне қажетті, және лингвистикалық дүниетанымын дамыту, негізгі айтылымдық қабілеттерді қалыптастыру, оларды стилистикалық түрлі ситуацияларды іске асыру, кәсіби дайындықтың мейлінше меңгеру ағылшын тілінің айтылымының теориялық негіздерін меңгеру үшін қажетті теорияларды зерттеу.
Содержание
Практикалық фонетика курсы ағылшын тілінің практикалық курсының бөлімі болып табылады. Курстың негізгі мақсаттары келесідей:
Ағылшын тілінің айтылымына, лингвистикалық дүниетанымды кеңейтуге қажетті теориялық негіздерді меңгеру;
Негізгі айтылымдық қабілеттерді қалыптастыру, оларды стилистикалық түрлі ситуацияларды іске асыру;
кәсіби дайындықтың мейлінше меңгеру .
Аудитивті және артикуляциялық бақылау, фонетикалық құбылыстардың функционалды сараптамасы және олардың әрі қарайғы сәйкесінше ситуацияларды қолдану практикалық фонетика курсы бойынша жұмсыты анықтайды. Осы курс бойынша барлық жұмыс дыбысшығару және дыбысжазу аппараттарында негізделген. Студенттердің фонетикалық және фонологиялық есітуін шыңдайтын, өзін өзі бақылау мен жөндеуге көмектесетін дыбысжазбаларына ерекше көңіл бөлінеді.
Результаты учебной деятельности/формы итогового контроля.
Курс соңында студенттер дыбыстарды дұрыс дыбыстай алуы, екпінді дұрыс қойып, ағылшын сөйлеміндегі барлық интонация түрлерін білулері қажет. Лингвистикалық дүниетанымды дамыту секілді айтылым қабілеттері ағылшы сөйлемінің теориялық негізедрін білу.
2 курс
3 семестр
Пәннің аталуы
Саясаттану
Қысқартылған атауы
саяс
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курстары(егер бар болса)
Пререквизиты: мәдениеттану, философия, құқық негіздері, тарих, этика, тіл білімі, қисын
Білім беру мақсаттары/құзыреттілігі
Пәнді оқыту мақсатыстуденттердің саясат өміріндегі болып жатқан құбылыстар мен тенденцияларға өз бетінше анализ жасап, түсініктік аппартаын құрап, саясат туралы қажетті минимумды меңгеру болып табылады.
«Саясаттану» пәнін меңгеру студенттердің саяси мәдениеті мен дүниетанымын құрастырып, Қазақстан Республикасының алдында тұрған тапсырмаларды шешуге белсенді түрде қатысу қабілеттерін қалыптастыруға бағытталған.
Пәнді оқыту тапсырмалараы – студенттердің қазақстан мен оның шекрсынан бөлек елдердегі саяси процестерде бағыт табуына жол табу.
- саяси құзіреттің негізі, жүйесі, көздері, қызметі.
- саяси процестердің негізі, олардағы саяси партиялардың рөлі, соның ішінде ҚР-дағы саяси процестер.
Мазмұны
Лекциялар тақырыптары. Саясаттануға тарихи-әдістемелік кіріспе. Саясаттану ғылым ретінде. Саясаттанудың тұрақтануы мен дамуының негізгі кезеңдері. Қазақстанның саяси идеялары. Салыстырмалы саясаттану. Қоғамдық өмірдегі саясат. Билік саяси феномен ретінде. Әлеуметтік-этникалық бірліктер мен ұлттық саясат. Саяси жүйелер. Мемлекет пен азаматтық қоғам. Саяси институттар. Саяси таным. Қоғамның саяси өмірі.Саяси партиялар мен қоғамдық қозғалыстар. Саяси режимдер. Саяси процестер мен саяси іс-әрекет. Саяси таным мен саяси мәдениет. Саяси элита мен халықаралық көшбасшылық. Саяси технологиялар. Әлемдік саясат пен халықаралық қатынастар. Қазіргі заманның әлемдік мәселелері. Саяси жорамал. Егемен Қазақстанның саяси мәселелері.
Семинар сабақтары. Саясаттану ғылым ретінде. Қазақстанның саяси идеялары. Салыстырмалы саясаттану. Қоғамдық өмірдегі саясат. Билік саяси феномен ретінде. Әлеуметтік-этникалық бірліктер мен ұлттық саясат. Саяси жүйелер. Мемлекет пен азаматтық қоғам. Саяси институттар. Саяси таным. Қоғамның саяси өмірі.Саяси партиялар мен қоғамдық қозғалыстар. Саяси режимдер. Саяси процестер мен саяси іс-әрекет. Саяси таным мен саяси мәдениет. Саяси элита мен халықаралық көшбасшылық. Саяси технологиялар. Әлемдік саясат пен халықаралық қатынастар. Қазіргі заманның әлемдік мәселелері. Саяси жорамал. Егемен Қазақстанның саяси мәселелері.
Оқу жұмысының нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
Саясаттанудың құрылысы, қызметі. Саясаттың салалық негізі. Саяси ғылымның қалыптасуы мен дамуының тарихи кезеңдері. Салыстырмалы саясаттың қазақстандық қоғам мен саяси жүйесінің реформциясындағы орны. Саяси биліктің табиғаты. Мемлекеттік билік түрлері мен оны іске асыру әдістері. Ұлтаралық қатынастың мәдениеті мен халықаралық ынтымақтастыстықты нығайту жолдары. Қ.с. құрылыстық компоненттерінің функциялары. Саяси жүйелер түрлері. Мем.аппарат ұғымы, оның функциялары. Мемлекет түрлері. Өкілеттік және мобилдік, заңды заңсыз партиялар. Егемен Қазақстанның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдерін білу.
2 курс
3,4,5 семестр
Пәннің аталуы
Екінші шет тілі (А1,А2,В1)
Қысқартылған атауы
ВИЯ (А1,А2,В1)
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курстары(егер бар болса)
Пререквизиттер : «Неміс тілінің практикалық мен теориялық фонетикасы», «Неміс тілінің практикалық мен теориялық грамматикасы»
Білім беру мақсаттары/құзыреттілігі
Жалпы білімдік пән ретінде екінші шетел тіліне оқытудың мақсаты студенттердің әлеуметтік- жетерлі қарым-қатынас құзырлығын қалыптастыру болып табылады. Қарым- қатынастық құзырлық – деп, халықаралық деңгейде шетел тілінде сөйлеуге қабілеттілігі мен дайындығын айтамыз.Қарым- қатынастық, мәдени түрде бағытталған оқыту мақсаты лингвистикалық (тілдік), дискурсивтік (сөйлеу) және әлеуметтік – мәдени компоненттерді қамтитын қиын интегративті бүтіндікті білдіреді..
Мазмұны
Практикалық: Алғашқы кездесу. Сәлемдесу. Танысу. Мамандық. Өмірбаян. Жанұя. Жанұя мүшелері. Туыстық байланыстар. Жанұяның күнделікті өмірі. Жанұялық қарым-қатынас. Жұмыс, Үй, пәтер. Тұрғылықты жер. Бөлменің жиһазы. Үй той. Тамақтану. Тамақ. Дүкен. Қоғамдық тамақтану орындары. Студенттік асхана. Гастрономиялық дәстүрлер. Киім.. Сатып алу. Супермаркеттер мены бутиктер Қатынастың қоғамдық-мәдени саласы 1.Демалыс. Жыл мезгілдері. Жұмыс күні. Күн тәртібі. Каникул, бос уақыт, қызығушылықтар, спорт менің өмірімде. Әлем картасы. Оқытылатын тілдер елдері және Қазақстан. Географиялық орны, қалалар. Қаладағы бағыт табу. Қаланың әйгілі жерлері. Мейрамдар, салт-дәстүрлер. Отбасылық салт-дәстүрлер, туған күн тойлау, Ұлттық мейрамдар мен олардың мәні, тойлау дәстүрлері (Жаңа жыл, 1 мамыр, Жеңіс күні, т.б.) Қатынастың оқу-кәсіби саласы. Оқу сабақтары. Жұмыс күні. Жұмысқа/оқуға деген қатырм-қатынас. Болашаққа жоспарлар. Болашақ мамандық
Оқу жұмысының нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
Жариялымдар мен жанрамалар мағынасын түсіну, 5-7 мәтін, әр қайсысы 10 сөзге дейін; 10-15 сөзге дейінгі дефиницияларды түсіну; зерттеу оқылымындағы мәтіндерді түсіну, 1 мәтін, диалог 60 сөзге дейін; танысу оқылымының мәтінін түсіну 1 мәтін 60 сөзге дейін, т.б.)
2 курс
3 семестр
Пәннің аталуы
Экономиқалық теория
Қысқартылған атауы
ЭТ
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ,СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Мауленбердиева Г.А.
Доцент / оқытушы:
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны
Дәрістер–15, практикалық–15,ОСӨЖ–30,СӨЖ–30.
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы – 90сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Студент әдебиеттерiмен, оқу құралдарымен, сөздiктермен, компьютермен жұмыс жасай бiлуi қажет.
Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі
Мақсаты- болашақ мамандарды қазiргi қоғам өмiрiнiң экономикалық проблемалары мен таныстыру, олардың мемлекетiмiздiң экономикалық саясатын жасауға және оны жүзеге асыруға белсене қатынасу қабiлеттiгiн дамыту. Нәтижесінде студенттерге нақты бiлiм беру және экономикалық заңдар мен категориялардың iс-әрекетiн нарықтық проблемаларын шешуге пайдалана алатын, болашақтағы және ағымдағы экономикалық ситуацияларды бағалай бiлетiн өз еркiмен шешiмдер қабылдай алатын жоғары квалификациялы фундаменталды мамандар дайындау.
Мазмұны
Дәрістер: Экономикалық теорияның пәні және әдіс-тәсілдері. Қоғамдық өндірістің негіздері. Меншік қатынастары және олардың экономикадағы орны. Қоғамдық өндірістің нышандары. Экономикалық құбылыстарды зерттеудегі жүйелік көзқарас. Тауарлы өндірісті ұйымдастыру. Нарықтық шаруашылықтың жалпы сипаттамасы. Сұраныс және ұсыныс теориясының негіздері. Бәсеке және монополия. Кәсіпорын капиталының айналымы. Кәсіпкерлік қызмет, оның негізгі түрлері мен нысандары Кәсіпорынның (фирманың) шығындары мен табысы. Өндіріс факторларының нарығы және факторлық табыстардың қалыптасуы. Ұлттық экономика жүйе ретінде. Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер Макроэкономикалық тепе-теңдік. Экономикалық дамудың циклдылығы. Жұмыссыздық пен инфляция экономикалық тұрақсыздықтың көрінісі ретінде.Мемлекеттік реттеу: мәні, мақсаты, құралдары. Экономикалық өсу.
Практикалық сабақтар: Экономикалық теорияның пәні және әдіс-тәсілдері. Қоғамдық өндірістің негіздері. Меншік қатынастары және олардың экономикадағы орны. Қоғамдық өндірістің нышандары. Экономикалық құбылыстарды зерттеудегі жүйелік көзқарас. Тауарлы өндірісті ұйымдастыру. Нарықтық шаруашылықтың жалпы сипаттамасы. Сұраныс және ұсыныс теориясының негіздері. Бәсеке және монополия. Кәсіпорын капиталының айналымы. Кәсіпкерлік қызмет, оның негізгі түрлері мен нысандары Кәсіпорынның (фирманың) шығындары мен табысы. Өндіріс факторларының нарығы және факторлық табыстардың қалыптасуы. Ұлттық экономика жүйе ретінде. Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер Макроэкономикалық тепе-теңдік. Экономикалық дамудың циклдылығы. Жұмыссыздық пен инфляция экономикалық тұрақсыздықтың көрінісі ретінде.Мемлекеттік реттеу: мәні, мақсаты, құралдары. Экономикалық өсу.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
Нарық жағдайында еркiн iс-әрекет етуге баулу;нарықтық экономиканың механизмiмен таныстыру, студенттердi экономикалық талдау жасауға үйрету
2 курс
3 семестр
Пәннің аталуы
Базалық шет тілі(дең.В2)
Қысқартылған атауы
БШТ (В2 .)
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курстары(егер бар болса)
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр
3
Оқытушының Т.А.Ә.
Таукеева К.С., Махмудов Г.Р.
Доцент/оқытушы:
Аға оқ., оқ.
Жұмыс тілі
Ағылшын
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пән, міндетті компонент
Оқу түрі/академиялық сағаттардың саны
Практикалықе-75, ОСӨЖ-75, СӨЖ-75.
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы - 225
Кредиттер/сынақ бірліктері
5
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттер: орыс тілі, қазақ тілі, Негізгі базалық шет тілі (А1, А2 В1).
Білім беру мақсаттары/құзыреттілігі
Мақсаты: тыңдалған мәтінді глобальді және детальді түсіну; дайындалған, дайындалмаған диалогтык, монологтык сөйлеу меңгеру – визуальді және мәліметтер көздеріне негізделіп; әртүрлі жанрлар аутенті мәтіндерін оқып, берілген оқу стратегиясына сәйкес керекті мәліметті алу қабілеттерін дамыту; берілген композиция мен сөйлеудің үлгісінде мәтіндер жазу.
Мазмұны
I. Қатынастың әлеуметтік-күнделікті саласы .1.1. Жас жанұя мен оның мәселелері. 1.2. Жастар сәні және жеке стиль. 1.3. Денсаулық пен алауатты өмір салты. 1.4. Заң. Адам құқығы мен оны қорғау. 1.5. табиғат пен адам.
II Қатынастың әлеуметтік-мәдени саласы.
2.1. адам өміріндегі мәдениет пен өнер. 2.2.Саяхат. Демалыс. Көлік. 2.3. Бұқаралық ақпарат құралдары (пресса, радио, теледидар, интернет) Байланыс құралдары (пошта, телефон, факс, телетайп). Байланыс түрлері: пейджер, ұялы байланыс. 2.4. Мейрамдар. Қазақстандағы басты азаматтық, діни мейрамдар, ұлттық тағамдар. Салт-дәстүрлер.
III. Қатынастың оқу-кәсіби саласы.
3.1. Менің болашақ мамандығым. 3.2. Менің университетім (институтым).
Оқу жұмысының нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
Нені іске асыра алу керек:
- әртүрлі жанрлар аутенті мәтіндерін оқып, берілген оқу стратегиясына сәйкес керекті мәліметті алу;
- берілген композиция мен сөйлеудің үлгісінде мәтіндер жазу;
- студенттердің коммуникативті біліктілігін меңгеру кезінде қажетті грамматикалық материалды меңгеру.
Қорытынды бақылау: тест
2 курс
3 семестр
Называние дисциплины
Іскерлік ағылшын тілі
Сокращенное называние
ІАТ
Учебное мероприятия/курсы учебных дисциплин(если есть)
Практичкалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
3
Ф.и.о. преподавателя :
Баймаханова А.Б.
Доцент/преподаватель:
Аға оқ.
Рабочий язык
Ағылшын
Соотносение с учебным планом
Базалық пән, таңдау компоненті
Форма обучения/количество академических часов
Практикалық-45, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45.
Трудоемкость
Барлығы – 135сағат
Кредиты/зачетные еденицы
3
Условия приема на обучение в рамках модуля
Пәннің пререквизиттері «Базалық негізгі шет тілі», «Практикалық грамматика»
Образовательные цели/компетентности
«Іскерлік шет тілі» курстың практикалық сабақтарының мақсаты – халықаралық байланыстар арқылы іске асырылған мамандарды болашақ кәсіби іс-әрекетіне дайындау. Курсты меңгерген түлектер шетел технологияларымен жұмыс істей алып, халықаралық бизнес және нарықтың даму тенденцияларын біле алады. Курс ауызша және жазбаша түрде іскери қарым-қатынас қабілеттерін қалыптастырып, студенттердің коммуникативті, лингвистикалық, лингвоелтанымдық, кәсіби біліктіліктерін жасауды қамтамасыз етеді. Курс студенттерді оқытылатын ел тілінің ресми-іскери стилінің ерекшеліктері туралы білім беріп, қисынды ойлауын, коммуникативті біліктіліктерін дамытады; Іскери этикет және мәдениаралық қарым-қатынас ережелерін меңгеру.
Содержание
Бағдарлама материалы дәстүрлі екі бөлімге бөлінген. Курс бағдарламасы типтік оқу бағдарламасының мемлекеттік компоненті іскери шет тіліне бөлген сағаттарына есептеліп жасалған, алайда қажет жағдайда мемстандарт бөлген сағаттар саны жоғары оқу орнының компоненті есебінен көбейтілуіне әбден болады. Курс ұсынып отырған тақырытар тек меңгерген материалды тереңдете ғана қоймай, қомыша тақырыпшалар енгізу, сондай-ақ, ситуациялық коммуникативті тапсырмалар береді. Курс мазмұны модульду принцип бойынша құрылысын түрлендіре алады. Тақырып пен тақырыпшаларды өту кезегі студенттердің өзіндік жұмысы және аудиториялық жұмыстарын есепке ала отырып, кафедралармен студенттерді ағылшын тілін үйрету практикасының нақты шарттары мен қажеттіліктеріне байланысты бекітіледі. Курстың практикалық тапсырмалары бағдарламаның функционалды бағыттылығымен қамтамасыз етілген.
Результаты учебной деятельности/формы итогового контроля.
Студенттердің кәсіби маңызды арнайы кәсіби салада білімдер мен қабілеттерді, халықаралық концепцияда бағыт табу қабілеті, шет тілінде іскери қарым-қатынас құрылысы мен мазмұны қабілеттерін қалыптастыру. Қорытынды бақылау түрі – тест түріндегі емтихан.
