Оқулық 10-сынып 1-бөлім Е. С. Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, А. М. Фазылжанова, А. А. Сейтенова Алматы, 2019
жүктеу/скачать 3,92 Mb. Pdf көрінісі
|
10-сынып 1-бөлім Оқулық Кәсіпкерлік және бизнес негіздері 1-2 тоқсан kz-lite (3) (1) (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ойын ережесі
| 1-тапсырма
Қай мысалдар микроэко но мика ға, қайсысы макроэко но мика ға жататынын анықтаңыз: • 2018 жылғы маусымда Қазақстан да ғы жұ- мыс сыз дық деңгейі 4,8% болды 3 ; • Өткен жылы компаниядан 8 адам босатыл- ды; • Павлодар облысында кар топ тың шығымы төмендеуіне байланысты бір килограмм кар топ тың құны 120 теңгеге дейін өсті; • Тұ тыну та уар ла ры ның ба ға сы бір жылда 15,9% өсті; • АҚШ дол ла ры ның теңгеге қатысты ба ға мы- ның өзгеруіне байланысты жаңа автокөлік сату 40,4%-ға азайды; • Apple компаниясы iPhone — 6S, iPhone SE және iPhone-7 өнімдері нің арзандағанын хабарлады. 15 2-сабақ. Қазақстан экономикасына тарихи шолу С ыни және ауқымды ойлана отырып, сіз уақыт кеңістігінде біз дің еліміз дің өткен кезеңіне де, келер шағына да ойша саяхаттай аласыз. География, тарих, әдебиет сабақтарында өткен ма- териалдарды еске түсіріп, алған білімдері ңіз ді пайдаланып, командалық пікірталас барысында әр тарихи кезең нің конъюнктурасын ескере отырып, уақыт кеңістігіне шолу жасау үшін ең қажетті ре- сурстарды таңдаңыз. Ойын барысында заман мен мекен контекс тін ің өзгеруіне байланысты үйреншікті заттардың құндылығы қалай өзгере тін ін түсіне аласыз. Ойын ережесі Топтарға бөліне отырып, уақыт кеңістігіне ауысуға тиісті тарих кезеңі көр се тілген қимақағаздарды мұғалімнен аласыздар. Үш минут ішінде сіз дің командаңыз уақыт мәшинесін пайдалана оты- рып, өзімен алып кете алатын қа зір гі уақыттағы үш затты анықтауы қажет. Осы үш зат стандартты мектеп рюкзагына сиюы керек, сондай-ақ олар уақыт кеңістігіне саяхат кезеңінде қолдану үшін тиімді болуы тиіс. Ми шабуылынан кейін сіздер- ге өз шешімі ңіз ді түсіндіру үшін 1 минут уақыт беріледі, сіз дің жауабыңызды басқа топтың қатысушы ла ры ба ға лайды. Үш раундтың нә тиже- сі бойынша ең көп ұпай жинаған команда жеңеді. Топ мөлшері 4 топта оқушылар саны тең болуы қажет. Қатысушы лар дың әрқайсысы қабілеттілігі жағы- нан әртүрлі болып келе тін топтарды жинақтауға тырысыңыз. Ойын барысы 1. Командаларға бөлі ніңіз ; 2. Сіз дің команданыңыздың баруға тиісті кезеңі көр се тілген төрт карточканың бірін кездейсоқ таңдау арқылы алыңыз; 3. Бірінші раундтың талабына сәйкес ауыса- тын уақыт кезеңіне баратын уақыт машина- сына өзі ңіз бен алып кете алатын үш затты таңдаңыз; 4. Бірінші раундтың ережесі бойынша жасал- ған таныстырылымнан кейін мұғалім нен екінші және үшінші раундтың ереже ле рін алыңыз; 5. Жеңімпазды анықтау. жүктеу/скачать 3,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|