Оқулық А. Р. Соловьева, Б. Т. Ибраимова, Ж.Ә. Алина



Pdf көрінісі
бет27/278
Дата13.12.2021
өлшемі4,22 Mb.
#125944
түріОқулық
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   278
Байланысты:
Биология 7 каз 2017 ОКУЛЫК
00011428-43e012cf, БИОЛОГИЯ 9 сынып 1 токсан, Мөж 2 Кеңесбай A білім беруді басқару, СӨЖ 1, педагогика Ақбота Кеңесбай семинар, stud.kz 10823
 
Ядролық жарылыс
22-сурет. 
«
Невада-Семей» полигонына арналған шеру


28
 
Экологиялық апаттар, қару-жарақты сынау, адамзаттың әсері.
Білу және түсіну:
1.  «Экожүйе»,  «биосфера»,  «экология»,  «агроценоз»  деген  терминдердің 
мәнін түсіндіріңдер.
2.  Бүкіл  адамзатқа  тән,  шаруашылық  іс-әрекетке  байланысты  жалпы 
пробле маларды және біздің елімізде орын алған проблемаларды атаңдар. 
Қолдану:
1.  Қала  және  ауыл  экожүйелеріне  заманауи  адамзаттың  зиянды  шаруа-
шылық іс-әрекеті қандай қауіп тудыратынын анықтаңдар. 
2.  Өсімдіктер мен жануарлардың көптеген түрлерінің адамның іс-әрекетінен 
жойылғанын дәлелдеңдер. 
Талдау:
1.  Сендер тұратын өңірге тән экологиялық проблемаларды талдаңдар. 
2.  Адамзат  іс-әрекетінің  экожүйеге  кері  әсерін  азайтуға  бағытталған 
Қазақстандағы бірқатар шараларды ойланып, жоспарлаңдар. 
Синтез:
1.  Адамзат экологиялық қауіпті іс-әрекетінің тізімін жасаңдар. 
2.  Адам іс-әрекетінен едәуір зардап шеккен экожүйе құрамбөліктерін жүйе-
леңдер, кластер құрыңдар.  
Пікірталас:
 
Жаңа үйлер салу үшін орман үлескісіндегі ағаштар кесілді. Орман ағаш-
тарын кесу салдары әртүрлі:
–  құрылысшы; 
–  эколог;
–  үй қажет отбасы;
–  орманға  жақын  жерде  тұрған,  табысының  едәуір  бөлігі  ормандағы 
өсімдіктерді,  жануарларды  және  саңырауқұлақтарды  пайдаланудан 
тұратын отбасы көзқарасы тұрғысынан бағалаңдар.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   278




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет