5-тапсырма. Берілген қарасөздегі
Абайдың ұстанымына
өз көзқарастарың бойынша талдау жасаңдар. Пікірлеріңді
тұжырымдап, төмендегі кестеге толтырып, дәптерге жазыңдар.
6-тапсырма.Жақсы өмір, жаман өмір тіркестеріне өз
ойларыңнан мақал-мәтел құрастырыңдар.
4-тапсырма. Үзіндіні оқып, Абайдың жастар жайлы пікірінен түсін-
гендеріңді айтып беріңдер.
«...Ел бағу? Æоқ, елге бағым жоқ. Бағусыз дертке ұøырайын деген кісі бақïаса, не албыртқан, көңілі басылмаған жастар бағамын демесе, бізді Құдай сақтасын!..» Жастар қандай бо-
луы керек? Олар не үшін білім алады? Жастардың елге тигізер қандай
пайдасы бар?
7-тапсырма. Берілген тапсырманы орындаңдар.
1. Үзіндіден өз түсінгендеріңді айтып беріңдер:
«...Балаларды бағу? Æоқ, баға алмаймын. Бағар едім, қалайøа бағудың мәнісін де білмеймін, не болсын деï бағам, қай елге қосайын, қай харекетке қосайын?..» 2. Ата-ана тәрбиесі дегенді қалай түсінесіңдер?
Абай ұстанымы Өзімнің тұæырымым Өмірлік ұстаным Ìенің өмірлік ұстанымым... Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17
мая
2019
года
№
217
47
8-тапсырма. Мұғалім көмегіне сүйеніп, Абайдың басқа қарасөздеріне
шолу жасаңдар.
9-тапсырма. «
Өмірдің мәні » тақырыбында сыни ýссе жазыңдар.
10-тапсырма. мәтінді тыңдаңдар. берілãен уақыт іøінде тапсырманы орын даңдар.
