Оқулық Алматы 2005 ббк 74. 00 Б 12 Пікір жазғандар


Педагогикалық сараптау технологиясы



бет198/205
Дата03.01.2022
өлшемі418,39 Kb.
#108253
түріОқулық
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   205
Байланысты:
Бабаев С. Педагогика оқулығы

Педагогикалық сараптау технологиясы

Педагогикалық сарап мақсаты – бұл мұғалімдердің оқу-тəрбие қызметінің тиімділігін шынайы анықтап (диагностикалап), оның нақты бағасын шығару. Ал мұғалімнің педагогикалық деңгейіне берілетін баға ол оқытып, тəрбиелеп жатқан шəкірттердің оқу іс- əрекеттерінің нəтижелілігіне байланысты болатыны əбден түсінікті. Осыдан мұғалім бағасы мен шəкірт тəлім-тəрбиесіндегі нəтижелілік көрсеткіштері ажыралмас бір процестің екі тарапы. Біріншісі –негізі сабақ болған білім беру, оқыту процесінің тиімділік деңгей бағасы, ал екіншісі – нəтиже, яғни оқушының оқудағы үлгерімі (дамуы) мен тəртіптілік дəрежесіне берілетін баға.

Мұғалім еңбегін бағалауға қойылатын жалпы талаптар екі өлшем- шекке (критерийге) негізделеді: нəтижелілік өлшем жəне процестік өлшем.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   205




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет