Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011


 кезең – тәжірибе жҧмысын даярлау және ӛткізу



Pdf көрінісі
бет85/211
Дата06.02.2022
өлшемі2,14 Mb.
#82001
түріОқулық
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   211
Байланысты:
muhanbetjanova-pedagogikany-okytu

2 кезең – тәжірибе жҧмысын даярлау және ӛткізу 
2.1. Тәжірибе жұмысын жоспарлау: 

экспериментальдық және бақылау топтарын анықтау; 

зерттелетін 
объектілерді 
бақылау 
әдістері 
мен 
диагностикалық әдістерді және оларды жазып алудың формасын 
белгілеу; 

зерттеу тақырыбы бойынша білім алушылармен жұмыс 
жасау жүйесін (сабақтардың, тәрбиелік шаралардың және т.б. 
конспектілері) даярлау; 

зерттеу нәтижелерін талдау әдістемесін жасау; 

тәжірибе жұмысын ӛткізу үшін таңдалған әдістер мен 
тәсілдерід қолдану мүмкіндігі мен диагностикалық әдістемелерді 
нақтылау мақсатында тәрбиеші, педагог, білім алушылардан кеңес 
алу. 
2.2. Тәжірибе жұмысын ӛткізу: 

анықтаушы экспериментті ӛткізу; 


173 

анықтаушы эксперименттің нәтижесін талдау негізінде 
гипотезаны тексеруге және тәжірибе жұмысының міндеттерін 
жүзеге асыруға бағытталған білім алушылармен жұмыс жүйесін 
(сабақтар, тәрбиелік шаралар, жеке жұмыс және т.б.) ӛткізу; 

қалыптастырушы 
эксперименттің 
ӛтуін 
талдау, 
гипотезаны және тәжірибе жұмысын нақтылау, мүмкін болатын 
жағымды және жағымсыз нәтижелерін анықтау арқылы тәжірибе 
жұмысын 
бейнелеу, 
оның 
тиімділігінің 
психологиялық-
педагогикалық шарттарын анықтау және жағымсыз құбылыстарды 
жою; 

жасалған қорытындылар негізінде ғылыми гипотезаны 
негіздеу, зерттеу міндеттерінің орындалуын тексеру, олардың 
жүзеге 
асырылуын 
қамтамасыз 
ететін 
психологиялық-
педагогикалық шарттарын анықтау мақсатында қалыптастырушы 
экспериментті қайта ӛткізу; 

қорытынды бақылау эксперименті, талдау, қорытындылар, 
ұсыныстар. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   211




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет