Ахметова Г. К., Исаева З. А. Педагогика для магистратуры. – Алматы: Қазақ туниверситеті, 2006.
Мынбаева А. К. Основы педагогики Высшей школы; учебное пособие. – Алматы, 2008. -156 с.
Исаева З. А., Мынбаева А. К., Садвакасова З. М. Активные методы и форма обучения в высшей школе. – Алматы: Қазақ университеті, 2006.
Мынбаева А. К., Садвакасова З. М. Инновационные методы обучения. – Алматы, 2007. – 284с.
Кредитная система обучения в вузе.- Алматы: Қазақ университеті, 2006,-180 с.
Педагогика ипсихология высшей школы.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.-144с.
Қосымша әдебиеттер:
Национальные системы образования: общая характеристика, структура. – Алматы: РОНД,2004.-160с.
Виленский М. Я., Образцов П. И., Уман А. И. Технология профессионально-ориентированного обучения в высшей школе. – М.: Российского пед. Общество, 2004.-192с.
Морева Н. А. Технология профессионального образования.
–М.: Академия, 2005.-432с.
Бабанский Ю. К., Ильина Т. А., Жантекеева З. У. Педагогика высшей школы. – А – Ата,1986.
Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы.-М.: Высшая школа, 1980.
Слатенин В. А., Исаев И. Ф., Ширяев Е. Н. Педагогика. – М.: Академия, 2002-576с.
Джуринский А. Н. Развитие образования в мире.-М., 2000.
Бордовская Н. В., РеанА. А. Педагогика учебн. Для вузов.- СПб,: Питер,2001-304с.
Гершунский Б. С. Философия образования XXI века. –М.: Изд-во «Совершенство»,1998-608с.
Кәсіби педагогикалық мәдениет ұғымына сипаттама беріңіз. Қалай түсінесіз?
«Педагогикалық мәдениет», «кәсіби педагогикалық мәдениет» бір ұғым па? Әлде? Түсіндіріңіз.
Студенттердің өзіндік және ғылыми-зерттеу жұмыстарына не жатады?
Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарындағы педагог шеберлігі неде деп ойлайсыз.
«Білімді өз бетімен іздеу» ұғымын қалай түсіндірер едіңіз?
Достарыңызбен бөлісу: |