Оқулық: Биология 9 кл. М. К. Гильманов, Л. У. Абшенова, А. Р. Соловьева- алматы «Атамұра»: 2013ж. 335 б

Темірбек Жүргенов атындағы директордың оқу ісі бірлестік отырысында

№123 мектеп – лицей директоры жөніндегі орынбасары _______К. Дошимова

_________ Л.Шөменова _______ С.Құлманқұлова Хаттама №___

«___»________2016ж. «___»________2016ж. «___»________2016ж.

Тереңдетіп оқыту бағдарламасы бойынша күнтізбелік жоспары

• 
  Пән мұғалімі: Төлегенова Ғайни Төребекқызы
  
• 
  Пән: Биология
  
• 
  Сынып: 9 "А"
  
• 
  Сағат саны: 68 сағат, аптасына 2 рет
  
• 
  Оқулық: Биология 9 кл. М.К.Гильманов, Л.У.Абшенова, А.Р.Соловьева– Алматы «Атамұра»: 2013ж. – 335 б.
  
• 
  Жоспар Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған.
  

2016 – 2017 оқу жылы

Оқу бағдарламасының мақсаты - оқушылардың адам организімінің қызметі, құрылысы туралы білімдерін қалыптастыру, адамның биологиялық және әлеуметтік мәнін түсінетін тұлға дайындау. 9 сыныпта биология пәнін тереңдетіп оқытуға арналған бұл бағдарлама жалпы білім беретін мектептің негізгі сатысында 6-9 сыныптарда оқытылатын, дамыта тәрбиелей отырып оқыту, жүйелік, сабақтастық ұстанымдарына негізделген.

Мемлекеттік базистік оқу жоспарынан ерекшелігі, биологиялық білім берудің негізгі идеясы химия-биология пәндерін тереңдеп оқыту бағыттағы оқушыларға арналған. Бұл курс барысында оқушыларға төмендегі жағдайларға екерше көңіл бөлуіне мүмкіндік береді.

1. 
   Жер бетіндегі ағзалардың әр түрлілігі.
   
2. 
   Ағзалардың жүйелігі.
   
3. 
   Ағзалардың өзіне тән ерекшелігі.
   
4. 
   таксономиялық категорияларды талдау барысында түрлердің алуан түрлілігіне көңіл бөлу.
   
5. 
   Ағзалардың биологиялық терминдердің халықаралық және қазақша атауларына мән беру.
   

Бағдарламаның басты мақсаты: мектеп оқушыларын салауаттандыру, дербес гигиенаға дағдыландыру арқылы санитарлық- гигиеналық білімдерін арттыру, аурудың алдын алу, жарақаттанудан, тірек қимыл жүйесінің бұзылуынан, тұқымқуалауышлық аурулар мен экологиялық жағдайлардан туындайтын әртүрлі жұқпалы аурулардан сақтану.

Базалық білім негізінде оқыту үрдісінде ғылыми көзқарас қалыптасып, оқушылардың мәдени денгейі жоғарлап, жеке бастың жан- жақты дамуы тәрбиеленеді. Оқушыларға кәсіптік бағдар беріп, мамандық таңдауға мүмкіндік береді.

Бағдарламада әр тараудың мазмұны, көлемі көрсетілген. Базалық білім беру бағдарламасындағы 68 сағат, яғни аптасына 2 сағаттан оқытуға жоспарланған.

• 
  Оқушылардың пәнге қызығушылығын және білім сапасын арттыру
  
• 
  Оқушының дүниетанымын кеңейту
  
• 
  Мектеп оқушыларын салауаттандыр және санитарлық гигиеналық білімдерін арттыру
  
• 
  Кәсіптік бағдар беру
  
• 
  Зертханалық, практикалық жұмыстарды орындау барысында теориялық білімдерін пайдалана білу.
  

1. 
   Түсінік хат
   
2. 
   Базалық білім мазмұны
   
3. 
   Білім, дағдылар қойылатын талаптар, міндетті және мүмкіндік денгейлер.
   

Базалық оқу бағдарламасында қамтылған материалдар арасындағы ішкі байланысты ашып көрсетуге бағытталған оқу материалдарының қамтылуымен сипатталады.

Қосымша әдебиеттерді пайдаланып, курстың жеке жұмыс жоспары жасалынды.

Курстың нәтижесі:

Пән бойынша алған білімін жоғары деңгейде көрсете білу.

• 
  Адамның сыртқы және ішкі құрылысын жете тануды;
  
• 
  Адам денсаулығының бұзылу себептерін;
  
• 
  Адам денсаулығын сақтауға жағдай жасайтын факторларды.
  

• 
  Салыстыру, талдау және қорытынды жасай білуі.
  
• 
  Пікір таласқа қатысу, топпен жұмыс жасау және шығармашылық іскерлігін дамыту.
  
• 
  Презентация жасау және қорғау.
  
• 
  Газет – баспагерлік жұмыс дағдысын игеру.
  
• 
  
  

• 
  Тест жұмыстарын жүргізу.
  
• 
  Салауатты өмір салтын сақтауға арналған презентациялар.
  
• 
  Салауатты өмір салты жайлы қосымша материалдар
  
• 
  Шығармашылық топтардың жұмыстарының қорытындысын биологиялық газет түрінде шығару.
  

М.Қ.Гильманов, А.Р.Соловьева, Л.Ү.Әбшенова Биология 9 сыныбына арналған оқулық Алматы «Атамұра» 2013ж

1. 
   М.Қ.Гильманов, А.Р.Соловьева, Л.Ү.Әбшенова Биология 9 сыныбына арналған оқулық Алматы «Атамұра» 2013ж
   
2. 
   З. Жөкебауқызы. «Тәнтану» 9-сынып Алматы Мектеп 2002ж
   
3. 
   М.Қ.Гильманов, А.Сартаев. «Жалпы биология». Алматы- 2006ж.
   
4. 
   Қ.Қайым. «Тіршілік танымы» Алматы- 2002ж
   
5. 
   «Биология және салауаттық негіздері» журнал №5 2005
   
6. 
   «Биология және салауаттық негіздері» журнал №4 2009
   
7. 
   Ұлттық тестілеу орталығы «Оқу әдістемелік құрал» 2010ж
   
8. 
   Р. Сәтімбеков «Тірек-сызба сабақта» әдістемелік оқулық 1998ж
   
9. 
   Р. Әлімқұлова, Б. Заирова « Биология оқыту әдістемесі» 2005ж
   
10. 
    Биология оқулықтары 6-11 сыныптар
    
11. 
    Ягодинский В.Н. «Школьнику о вреде никотина и алкоголизма» Москва Просвищение – 1985 г.
    
12. 
    Биология в школею Научно-методический журнал 2003-2007 г. № 1-8
    
13. 
    Әділханов Ә.С., Жаңабердиева К.а. «Салауаттану» Алматы. Алматы кітап – 2003 ж.
    
14. 
    Биология және салауаттылық негізі. «Ғылыми педагогикалық журнал» 2003 ж. № 04, 05, 06, 07
    
15. 
    Журнал: Денсаулық, Валеология.