273
психологиялық процестерді оқып үйрену және
педагогтар мен оқушылардың
тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға баса көңіл бөлінеді.
«Диагноз» грек тілінен аударғанда танып білуді білдіреді. Психологиялық-
педагогикалық зерттеулерде құрылым, функция, міндеттер және педагогикалық
диагностика бағыттары анықталады (Б.С.Кобзарь, Л.И.Катаева, Е.А.Берулова,
Б.П.Макарова, Б.П.Битинас, В.П.Симонов және т.б.).
Б.П.Битинас педагогикалық процесс жағдайының
оңтайлы жинақталған
көрсеткіштерін
айқындайтын
ғылыми
бағыттағы
педагогикалық
диагностиканың негізгі міндеттерін анықтады.
Достарыңызбен бөлісу: 
