Танымдық іскерлік
бақылау жүргізе білу, тәжірибе жасау, әдебиетпен
жұмыс және оқушының өз жұмысын жоспарлауынан, оны тиімді
ұйымдастырудан, бақылаудан көрінеді.
Дағды іс-әрекеттің автоматтандырылған бөлігі, ол іс-әрекетті көп күш
жұмсамай жасауға мүмкіндік береді. Дағды – алғашқыда саналы орындауды
қажет ететін іс-әрекет бөліктерінің қайталап жаттығудың нәтижесінде
автоматтандырылуы.
Тұлғалық-бағдарлық оқытудың негіздері.
Тұлғаға бағдарланған технология мәселесі ресейлік ғалымдар еңбектерінде
ХХ ғасырдың 90-шы жылдарынан бастап орын алды және «тұлғалық бағдарлы
педагогика», «тұлғалық бағдарлы білім беру», «тұлғаға бағдарланған
технология» терминдері пайда болды.
Достарыңызбен бөлісу: |