Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)


«Білім мазмұны» ұғымы. Білім мазмұны



Pdf көрінісі
бет327/489
Дата15.03.2022
өлшемі8,71 Mb.
#135606
түріОқулық
1   ...   323   324   325   326   327   328   329   330   ...   489
Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

 
«Білім мазмұны» ұғымы. Білім мазмұны 

 педагогикалық бейімделген 
әлеуметтік тәжірибе. Білім мазмұнының теориялары. Білім мазмұны 

 
тұтас педагогикалық процестің компоненті. Білім мазмұнын анықтаудың 
ғылыми-педагогикалық негіздері. Білім мазмұнына қойылатын талаптар.
Жалпы орта білім беруді дамытудың негізгі тенденциялары: ізгілендіру, 
тұлғалық 
бағыттылық, 
тұжырымдамалық, 
стандарттық, 
ақпараттық, 
технологияландыру және т.б.
Дүние жүзінің көптеген елдеріндегі сияқты Қазақстан Республикасында да 
қазіргі кезде білім беру жүйесін реформалау жүзеге асырылуда.
Жалпы орта білім беретін мектептердегі оқу процесін ұйымдастыруда 
оқушылардың жалпыға міндетті мемлекеттік стандарттар деңгейіне жетуін 
қамтамасыз етуі және олардың қабілеті мен өзінің қызығуына қарай, әртүрлі 
білім бағдарламаларын меңгерулеріне қажетті жағдайлар жасауы керек. 
Мемлекеттік жалпыға міндетті жалпы орта білім беру стандартын 
жасаудағы басты мақсат – жалпы орта білім беретін мектептердің әр 
сатысындағы оқу процесінің барысында оқушы меңгеруге тиіс білімнің міндетті 
минимумын белгілеу.
Мемлекеттік жалпыға міндетті жалпы орта білім беру стандартыннда
базистік оқу жоспарларының 2 бөлігі анықталынады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   323   324   325   326   327   328   329   330   ...   489




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет