253
Сурет-103. Оқыту формаларын жіктеудің өлшемдері
Балаларды жекелеп-топтап оқыту түрі қалыптасты.
Мұғалім тек бір
оқушыға емес, түрлі жастағы балаларға тапсырма береді.
Олардың дайындық
деңгейлері де түрліше еді. Сондықтан мұғалім
әр оқушымен жеке жұмыс
жүргізеді. Мұғалім әрбір оқушыдан
өткен материалдарды сұрап,
әрқайсысына
жаңа тақырыпты түсіндіріп, жеке тапсырмалар береді. Оқушылар оқуға жылдың
кез келген уақытында келеді. Жеке, жеке-топтық оқыту түрлері
XI ғасырдың
аяғы, XII ғасырдың басында қоғам сұранысын қанағаттандырмады.
Сынып-сабақ ұғымының пайда болғанына 350 жылдай уақыт болды. XVIII-
ХІХ ғасырларда
ағылшын діни қызметкері
Достарыңызбен бөлісу: 
