Жаратылыстану-ғылыми білім беру сапасы
10.16
|
Білім деңгейі – жараталыстану-ғылыми терминдер мен анықтамаларды түсінуге, құбылыстар мен процестердің пайда болуын анықтай алуға, мысалдар мен түсіндірмелер келтіре алуға бағытталған тапсырмалардың болуы
|
3
|
Жараталыстану-ғылыми терминдер мен анықтамаларды түсінуге, құбылыстар мен процестердің пайда болуын анықтай алуға, мысалдар мен түсіндірмелер келтіре алуға бағытталған тапсырмалар бар
|
10.17
|
Қолдану деңгейі – табиғи құбылыстарды, процестерді, объектілерді салыстыруға, шешімдер қабылдап, оларды іс жүзінде пайдалана алуға бағыттайтын тапсырмалардың болуы
|
3
|
Табиғи құбылыстарды, процестерді, объектілерді салыстыруға, шешімдер қабылдап, оларды іс жүзінде пайдалана алуға бағыттайтын тапсырмалар бар
|
10.18
|
Ойлау деңгейі – жобалау мақсатында іздену гипотезасын (немесе) зерттеу дағдысын қалыптастыру, олардың нәтижесін бағалау және алған мәліметтерін таныстыра алуға бағытталған тапсырмаларының болуы
|
3
|
Жобалау мақсатында іздену гипотезасын (немесе) зерттеу дағдысын қалыптастыру, олардың нәтижесін бағалау және алған мәліметтерін таныстыра алуға бағытталған тапсырмалар бар
|
|
10.16 – 10.18 критерийлерінің орташа балы
|
3
|
|
10-бөлім бойынша орташа балл
|
|
