Оқушылардың математикаға қызығушылығын, ынтасын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету. Дамытушылық

Мақсаты:

Ер балалардан құралған «» командасы және қыз балардан құралған «» командасы. Халықтық дәстүрлі ойындармен таныстырып өтсек:

“Бәйге”, “Ақсүйек ойыны”,“Ақ серек, көк серек ойыны” , “Қазақша күрес ойыны», “Сақина салу ойыны” , “Қыз қуу” ойыны, “Арқан тарту”.

Біздер бүгін осы ойындардың 4 түрін ғана ойнатпақпыз.

Сонымен І кезең: “Арқан тарту”. Оқушылар берілген тапсырмаларды орындағанда әрбір дұрыс жауап сайын жіпті өз тобы жағына қарай тартып отырады. Қай топқа жіптің көп бөлігі жетсе сол топ жеңімпаз аталады.

Сұрақтар:

1)56 санының 75%-ін табыңыз.

А) 40;      В) 42; С) 44;    Д) 46;      Е)48;

2)  Ромбының бір диагоналі қабырғасына тең. Ромбының бұрыштарын табыңдар.

А) 20°;160°;      В) 40°;140°;   С) 50°;130°;    Д) 60°;120°; Е) 70°;110°;

3) Сөйлемді толықтырыңыз «Сызықтық функцияның графигі . . . болады»

А) кесінді;      В) парабола;   С) гипербола;    Д) сәуле;      Е) түзу сызық;

4) Теңдеулер жүйесін шешіндер:

х+y=7

А) (6;1);      В) (5;2);   С) (4;3); Д) (3;4);      Е) (2;5);

5)  170 м матадан 50 көйлек тігіледі. Сондай 119 м матадан қанша көйлек тігуге болады.

А) 35; В) 36;   С) 37;    Д) 38;      Е)39;

6)  Теңдеуді шешіңіздер.    |Х-1|=3

А) -4;3;      В) 0;-3;   С) 4;-2; Д) 2;-4;      Е)-1;4;

7)  Үшбұрыштың бұрыштары  7:5:6  сандарына пропорционал, үшбұрыштың ең кіші бұрышын табыңыздар.

8)  Бір қабырғасы 9 см ал ауданы 108 см² болатын тіктөртбұрыштың келесі қабырғасын табыңыздар.

А) 10;      В) 11;   С) 12; Д) 13;      Е)14;

9)  Есептеңдер:    98²-98·88

А) 100;      В) 99;   С) 98;    Д) 980; Е)990;

10)  Катеттері 5 см және 12 см болатын тік бұрышты үшбұрышқа сырттай шеңбер сызылған. Шеңбердің радиусын табыңыздар.

А) 5,0;      В) 6,0;   С) 6,5; Д) 7,0;      Е)7,5;

ІІ тур: “Қыз қуу” ойыны. Тақтаға бір ұл мен бір қыз шығып, тездетіп есеп шығарады. Егер ұл бала бұрын шығарса, қызды қуып жеткен болып есептеледі, ал қыздан қалып қойған жағдайда айып төлеу ретінде қыздың қойған сұрағына жауап береді.

х²-11х+10=0/ х₁=1; х₂=10

Бір тал кессең, (он тал ек).

2. х²-8х+7=0/ х₁=1; х₂=7

Жеті рет өлшеп (бр рет кес).

3. х²-9х+8=0/ х₁=1; х₂=8

Жігіт сегіз қырлы (бір сырлы).

4. х²-14х+49=0/ х₁=7; х₂=7

Жеті жұрттың тілін біл (жеті түрлі білім ал)

5. х²-70х+1200=0/ х₁=30; х₂=40

Ұлға 30 үйден, (қызға 40 үйден) тыю.

6. х²-10х+24=0/ х₁=6; х₂=4

Алтау ала болса, ауыздағы кетеді (төртеу түгел болса, төбедегі жетеді).

7. х²-1001х+1000=0/ х₁=1; х₂=1000

Білімді мыңды жығады (білекті бірді жығады).

ІІІ-тур: “Сақина салу ойыны”. Бұл ойынға қатысушылар екі-екіден қатар отырады. Ойын бастаушы адамның қолында сақина болады.

Ол сақинаны қолдан қолға, жүгіртіп отырғандардың біреуінің қолына салу керек. Алақанына сақина түскен адам мұны қасындағы көршісіне білдірмей орнынан шапшаң тұру керек. Егер ол тұра алмай қалса айып төлеу ретінде оқу-білім туралы мақал-мәтел айту керек.

m₁ = 20 г = 0,002 кг m₁v₀ + m₂u₀ = m₁v + m₂u

v₀ = 0,5 м/с m₂u₀ = 0

m₂ = 9 г= 0,009 кг m₁v₀ + 0 = mv₁₀+ m₂u

v = 0,2 м/с m₁v₀ - m₁v = m₂u

v₀ = 0 u = m₁ (v₀ -v)/m₂

Т/к: u-?

Есетелуі:

u = 0,002 кг * (0,5 м/с – 0,2 м/с)/0,009 кг = 0,67 м/с

1. 
   Нығметов Жанболат 5-сынып
   
2. 
   Жайлыбаев Еламан 5-сынып
   
3. 
   Гинуллин Қайрат 6- сынып
   
4. 
   Жұмабеков Дәуренбек 6 – сынып
   
5. 
   Ғайса Арайлым 7-сынып
   
6. 
   Тасқалиев Арман 7-сынып
   
7. 
   Сәлімұлы Асылхан 7-сынып
   
8. 
   Мәдениетова Сымбат 8-сынып
   
9. 
   Мәдениет Нұрсейіт 8-сынып
   
10. 
    Саргелекова Жазира 9-сынып
    
11. 
    Абылаев Әлішер 9-сынып
    
12. 
    Утеулиева Айгерім 10-сынып
    
13. 
    Нұрланов Ертай 10-сынып сынды оқушылар апталық барысында өздерінің ерекше белсенділіктерін көрсеткендерін айта кеткіміз келеді.