Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім министрлігі



бет64/151
Дата03.03.2022
өлшемі0,55 Mb.
#134156
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   151
Байланысты:
ana tln oqytu adstemes (1)

Ӛлендердің тәрбиелік мәні


Баланы сәби кезінен-ақ кӛркем сӛзге қҧштар етіп баулу қажет, ӛйткені олар сол ҥйренгенімен балабақ-шадан мектепке барады. Онда Кӛркем әдебиетке, ана тіліне деген ынтасы арта тҥседі, туған әдебиетін сҥйетін болады.


Кӛркем әдебиет - ӛмір оқулығы. Кӛркем әдебиет арқылы бала қоршаған тіршілік дҥниесімен танысады, толассыз болып жататын ӛмір ӛзгерістерін пайымдайды, адамдардың іс-әрекетіне кӛзқарасы қалыптасады. Сӛй-тіп, Кӛркем әдебиет - жас буынның сана-сезімін ӛсіріп, ақыл-есін дамытып,
оларды жоғары адамгершілікке тәр-биелейтін ӛмір оқулығы, тәрбие қҧралы болып игілікті міндет атқарады.
Адамгершілік қасиеттердің алғашқы дағдыларын бо-бектер бойына сіңіруде Кӛркем сӛздің, ӛлеңдердің атқа-ратын қызметі ерекше.
Сҧрақтар мен тапсырмалар:

  1. Ӛлеңді оқытудың бастауыш сыныптағы ерекшелігін тҥсіндір.

  2. Ӛлеңдердің тәрбиелік мәні.

  3. Ӛлеңді ӛдебиеттік тҥсінікпен оқыту (шумаң, тармаң, қайталау, портрет, т.б.). 1-4 сыныптар. Ана тіліндегі ӛлең тҥрлеріне талдау жаса.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   151




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет