Өзін-өзі тану сабағының жоспары Мектеп №16 Мерзім 29. 09. 14 №

-Арман ұғымы туралы түсінік беру;

-Балалардың ойын,қиялын дамыту;

-Жақсылыққа тәрбиелеу.

1.Ұйымдастыру кезеңі.Тыныштық сәті.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

Ойлану жұмысының алдында балалардың бір сәт денесі,ойы сергітіледі.

Балалар денелерін түзу ұстап,бастарын жоғары көтеріп,ыңғайланып отырады.Ауаны терең жұтып,еркін тыныстайды,айналадағы барлық тіршілік иесі оларды аялап,қамқор болып жатқанын сезінеді.

«Арман-адамға қанат» деген халық мақалының мәні түсіндіріледі.

Жақсы ниетпен армандау адамға зор қуат беріп,іске талпындырады,өмірге құштарлықты арттырады.

«Менің атым Қожа» фильмінен үзінді балаларға көрсетіледі.

Оқушылардың арман туралы ойларын білу үшін әңгімелесу жүргізіледі.

-Адамға армандау не үшін қажет деп ойлайсыңдар?

-Арманға қалай қол жеткізуге болады?

-Арманның үлкен-кішісі болады деп ойлайсыңдар ма?

-Өздерің қандай армандарың бар?

Армандарыңмен жақсылықтан құралғанына сеніміміз мол.Бірақ нені армандайтындарыңды білгіміз келеді.Армандарың туралы қысқаша әңгіме жазыңдар.

Арманды адам бойындағы жақсы қасиеттермен ұштастыру мақсатында шығармашылық жұмыс ұйымдастырылады.

-Бос шаршыға қандай баланы жақсы бала деп атайтынын жаздыру.

Сөзжұмбақтың жауабы:ақылды,рақымды,мейірімді,

арлы, зейінді,шыншыл,ынталы,ойлы.

Ойын «Кім болғым келеді».

Мақсаты: Өз арманын және не үшін соны армандайтынын өлең қатарына салып айтады.

Ф.Жолдасованың «Бала тілегі» әнін топпен айтады.

«Менің арманым»

1.Арман ағымына балалар өз армандарымен тілектерін айтады.