II бөлім. Дидактика
189
12-тарау. САБАҚ - ҚАЗІРГІ МЕКТЕПТЕГІ ОҚЫТУДЫ
ҮЙЫМДАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ТҮРІ
12.1. Сабак - біртүтас жүйе
*
Сабақ - оқытудың сыныптык-сабақтық жүйесінде педагогикалык үрдістің
аякталған бөлігі. Н.М.Верзилиннің бейнелеп айтуы бойынша, “сабақ - ол күн,
оның айналасында айналып жүрген планеталар
- оқу сабақтарының барлық
басқа түрлері”.
Сабақ дегеніміз не? (Верзилин Н.М. Проблемы методики препода
вания биологии. М., 1974).
Бүгінгі күні бүл сүраққа жауап беру қиынга соғып отыр. Осы уақытқа
дейін педагогика ғылымының
басымы болып жеке көзкарас, бойынша,
сабсщ-
оқыту, тәрбие беру, оқуиіыларды дамыту міндеттерін иіешу үиіін қолданы-
латын жуйелі белгілі бір мерзімдегі мүгаіім мен оқушының түрақты
қурамының әрекетінін үйымдастыру формасы
(Скаткин М.Н. Совершенство
вание процесса обучения. М., 1971. С. 149). Сабақ дегеніміз - бір топта оқитын,
жас
мөлшерлері шамалас, қүрамы қалыпты, жалпыға бірдей оқыту бағдарла-
масы мен сабақ кестесі бар оқытуды үйымдастырудың формасы. Осы түрде
оқу-тәрбие үрдісінің барлық компоненттері көрсетіледі:
Достарыңызбен бөлісу: 
