П. И. Пидкасистый а у д а р ғ а н д а р
Технологиялык инновациялар
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
дидактика кытап 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдістемелік инновациялар.
- II бөлім. Дидактика Үйымдастырушылық инновациялар.
| Технологиялык инновациялар.
Технологиялық инновациялар - өнімдерді, өндірістің жаңа технологияларын дайындаудың жаца тәсілі. Олар өндірістің дамуына және саланың технологиялық қолайлы қайта жабдықталуына негіз салады. Бүл жаңалықтар білім беру саласында оқытуда қолданылатын әр түрлі технологиялык қүралдар мен жабдықтарга байланысты. Дидактикалық түргы- дан алганда, ақпараттык ортага ену жоне багдарламалық қамтамасыздандыру жаңа мүмкіншіліктерге жол ашты. Компьютерлік технологиялар озінің жедел- дігінің арқасында және кен зерде қорының арқасында білім берудің жаңа қүралдары болып табылады. Олар жеке түлгага, білім беру ортасына эргүрлі варианттарды іске асыруга мүмкіншілік береді. Әдістемелік инновациялар. Әдістемелік ннновациялар - бүл сабақ беру мен білім алу, тәрбиелеу және оқыту әдістемесі, оқыту жэне оку - тәрбиелеу үрдісін үйымдастыру саласындагы инновациялар. Олар білім беру саласында ең коп таралган, жаратылыстану гылымилық және гуманитарлық пәндерді окытуды мектепке дейінгі тәрбиеден бастап, жогары білімге дейін оқыту үрдісін, мамандарды дайындауды қамтиды. 'Гәжірибеде әдістемелік инновация үжымдык жаңартулармен тығыз байланысты. Олар жоспарланган мақсат анықталган кезде, бірак қүралдар мен әдістерін іске асыруына қосымша зерттеулер талап етілгенде, білім беру жагдайларында кездеседі. Инновацияның бүл типі жеке әдістемелерде басым, ал дидактика мен тәрбие теориясында сирек кезігеді, педагогика тарихына арналган еңбектерде кездеспейді. 244 II бөлім. Дидактика Үйымдастырушылық инновациялар. Олар еңбекті үйымдастырудың жаңа формалары мен әдістерін орнықтыруға қатынасы бар. Жекеше айтқанда, әртүрлі топтарда, мектептен және мектеп тыс үйымдарда жүмыс жасау әдісі. Мысалы, 2001 жылы жалпы білім беру мекемелерінде, былайша айтқанда жалпы білім беретін және арнайы мекемелерде “көзді сақтау сыныбын” қүру шешімі қабылданды. Топ он екі адамнан түрды. Ал күрделі кемістігі бар балалар үшін бес адамнан сынып қүрды. Басқа мысал. Білім толықтыру сыныптарын Ресей Федерациясының Білім туралы заңына сәйкес жалпыға білім беретін мекемелерде қүрылады. Білім толықтыру мекемесі - білім алуда қиыншы- лықтарға тап болған балаларға арналған. Компенсациялаушы оқыту сыныбына балаларды таңдаудың негізгі көрсет- кіші ретінде жалпыға білім беретін мекемелерде, білім алуға дайындық деңгейі, ол психологиялық, психофизиологиялық жағынан да төмеңгі деңгейде болуы орын алды. Олар өндірісті, үйымды басқару әдістерін, қүрылы- жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|