Методы исследования. Наибольшее внимание было уделено методам наблюдения, анализа, синтеза
и сравнения.
Специальная психологическая подготовка художественных гимнасток. Специальная психоло-
гическая подготовка гимнасток к конкретному соревнованию является интегральной формой спортивной
подготовки, направленной на совершенствование умений вести спортивную борьбу. Она начинается за 2
месяца до соревнований с момента получения информации о них и заканчивается предсоревновательной
разминкой. Специальная психологическая подготовка осуществляется на базе общей подготовки и связана
с решением задач, стоящих перед спортсменами в конкретном соревновании.
Она включает в себя:
Определение цели участия гимнастки в данных соревнованиях, постановку соревновательных задач.
Формирование соревновательной мотивации.
Уточнение необходимых сведений об условиях предстоящих соревнований (обстановка,
соперницы), оценку и анализ возможностей спортсменки.
Программирование соревновательной деятельности с возможно полным моделированием условий
предстоящего соревнования.
Использование индивидуальных способов сохранения нервно-психической свежести к началу
соревнований, приёмов саморегуляции неблагоприятных психических состояний.
Успех подготовки зависит, прежде всего, от гимнастки. Поставленные перед ней задачи будут влиять
на формирование её мотивов и отношения к соревнованиям лишь при условии, когда они внутренне
принимаются ею, становятся её личными задачами.
Специальная психическая подготовленность гимнасток предполагает наличие: 1.
Устойчивости к стрессовым ситуациям тренировочной и особенно соревновательной деятельности.
2.
Соответствующей степени совершенства кинестетических и визуальных восприятий различных
параметров двигательных действий и окружающей среды.
3.
Способности к психической регуляции движений, обеспечению эффективной мышечной
координации.
4.
Способности воспринимать, организовывать и перерабатывать информацию в условиях дефицита
времени.
5.
Соответствующей степени совершенства пространственно-временного восприятия как фактора,
повышающего эффективность технико-тактических действий спортсменки.
«Білім беру, дене мәдениеті, туризм және спорттағы инновация». Алматы, 24 сәуір 2020
182
6.
Способности к формированию в структурах головного мозга опережающих реакции программ,
предшествующих реальному действию [1].