Введение. В этой связи нами была разработана методика развития силы у детей 12 лет, входящих в
группу предварительной базовой подготовки, с использованием положений и рекомендаций
статодинамических упражнений по развитию силы у детей данного возраста. Одним из положительных
моментов методики являются рекомендации по использованию нагрузок, начиная с 30% до максимальных,
что является очень важным для детей данного возраста. В разработке методики одним из условий было
использование упражнений, развивающих лишь мышцы, необходимые в плавании. За основу были
проанализированы рекомендации выбора упражнений из книги «Анатомия плавания» [3]. Следующим из
необходимых условий был подбор упражнений, доступных для детей и легко дозируемых в соответствии
с их индивидуальным уровнем развития силы, а также с использованием средств, доступных для бассейнов,
не совсем оснащённых современными тренажерами.
Цель: увеличить силу пловца методом статодинамических упражнений.
Абсолютная скорость плавания является интегральной характеристикой возможностей пловца. Во
многих случаях необходимо узнать возможности пловца в проявлении ряда более «узких» способностей,
которые определяют максимальную скорость плавания. Такими показателями в развитии силы мышц,
участвующих в плавании, являются показатели абсолютной силы тяги. Показатель абсолютной силы тяги,
развиваемой при плавании на месте, несет высокую информативность для оценки уровня скоростно-
силовых возможностей и широко освящен в работах [4, 5] и др. Анализ динамики некоторых конди-
ционных способностей у спортсменов бассейна г. Хромтау показал, что у пловцов-мальчиков 11-12 лет
средние показатели абсолютной силы тяги в воде в полной координации (АСТ вода К., кг) в первом срезе
(ноябрь 2019 г.) равнялись 8.000 кг, во втором срезе (январь 2020 г.) произошло увеличение показателя до
8.200 кг. В третьем срезе (март 2020 г.) показатель так же увеличился до