Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі



Pdf көрінісі
бет29/46
Дата18.12.2021
өлшемі1,98 Mb.
#102686
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46
Байланысты:
Нұрзия кітап 2

Блиц тест 
1.    Солға  және  оңға  иілген  қармақша,  оңға  иілген  қармақша,  оңға  иілген 
қармақша қай әріптің элементі екенін анықтаңыз.  
  А) И;          В) Й;             С) Ц ;Д)Ш;             Е)Щ. 
2. Әліппеден кейінгі кезеңдегі жазуға үйретудің мақсатын анықтаңыз. 
  А) Әріп элементтерін жазуға үйрету;     В) Әріпті жазуға үйрету; 
  С) Жаттығуларды үйрету;     Д) Байланыстырп жазуға үйрету; 
  Е) Бастыра жазуға үйрету. 
3. Ойды тұтас бейнелеу қай жазу екенін анықтаңыз. 
  А) Идеографиялық жазу;    В) Пиктографиялық жазу;         С) Буын жазуы; 
  Д) Әріптік жазуы;                Е) Орхон-Енисей жазуы. 
4. Шапшаң жазуға үйретудің жүзеге асырылуын белгілеңіз.  
  А) Сызықты жаттығуды меңгергенде;      В) Әріптерді жазуды меңгергенде; 
  С) Көлбеу жазуды меңгергенде;          Д)Әріпті түгел жазып, көлбеу жазуды 
толық меңгергенде;    Е) Графикалық қате жібермегенде. 
5. Үш үзіліспен жазылатын бас әріп. 


107 
 
  А) П;         В) Т;         С) Ж;            Д) Б;           Е) Щ. 
6. Жазудың алғашқы күнінен бастап қандай жазуға дағдылануы керек екенін 
анықтаңыз. 
А) Буындап жазуға;      В) Әріптеп жазуға;     С) Дыбыстап жазуға;  Д) Үзбей 
жазуға;   Е) Үлгі бойынша жазу. 
Пайдаланылатын әдебиеттер: 
1.Наурызбаева  Ә.,  Ізғұттынова  Р.,  Құлажанова    А.Сауат  ашу  әдістемесі.-
Алматы,1997. 
2.
Желтовская
.
Л.Я.,.Соколова  Е.Н
.Формирование каллиграфических навыков у 
младших школьников .-Москва,1987 . 
№10 сабақтың тақырыбы: Әріпті жазуға үйрету тәртібі. 
Сабақта қарастырылатын мәселелер: 
1.Сауат ашу кезеңдері. 
2. Әріпті жазуға үйрету тәртібі. 
3. Жаттығулар. 
1-тапсырма. Екі сабақ жоспарының мақсатына сталдау жасаңыз. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет