«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде)


Оқылым және мәтінді талдауға арналған балл қою кестесі



Pdf көрінісі
бет42/54
Дата24.12.2021
өлшемі0,69 Mb.
#104710
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   54
Байланысты:
9 Қазақ тілі соч

Оқылым және мәтінді талдауға арналған балл қою кестесі 

 

Балл 

 

Мазмұнды түсіну және ашу 



деңгейі 

 

Балл  Жазылым сапасы 

 



Мәтінді  өте  жақсы  түсінеді  және 



тиісті мағыналарды аша біледі.  

Тапсырманы 

орындау 

үшін 


материалды еркін қолданады.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас құрмалас сөйлемдерді  жиі 

қолданады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық заңдылықтарды сақтайды;  

Сөз  саптауы  дұрыс,  анда-санда 

мардымсыз қателерді жібереді

 



Мәтінді  жақсы  түсінеді  және 

тиісті мағыналарды аша біледі.  

Тапсырманы 

орындау 


үшін 

материалды еркін қолданады.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас  құрмалас  сөйлемдерді 

орынды қолданады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтайды, 

кейде 


мардымсыз 

қателер 


жібереді;  

Жалпы  сөз  саптауы  дұрыс,  анда-

санда қате жібереді.  

Мәтінді  жеткілікті  түсінеді  және 



кейбір  тиісті  мағыналарды  аша 

біледі.  

Тапсырманы 

орындау 


үшін 

қажетті  материал  қолданғанымен, 

мәтіннің 

бөліктері 

өзара 

үйлеспейді.  



 Мәтіндерді 

талдау  барысында 

кезектес,  түсіндірмелі,  талғаулы 

салалас  құрмалас  сөйлемдерді 

қолданады 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтайды, 

кейде қателер жібереді;  

Сөз  саптауы  дұрыс.  Қателері 

байқалғанымен,  түсініспеушілікті 

тудырмайды.  

Мәтінді  орташа  түсінеді  және 



кейбір тиісті мағыналарды ашады.  

Мәтіннің  ішкі  реттілігі  жоқ, 

тапсырманы орындау үшін қажетті 

кейбір материалдар қолданылған.  

Мәтіндерді  талдау  барысында 

салаластың  түрлерін  қолдануға 

тырысады. 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтауда 

ауытқушылық  байқалады,  жиі 

қателер жібереді;  

Сөз  саптауы  нақты  емес,  кейде 

түсініспеушілікті тудырады.  

Мәтінді  аз  түсінеді,  мағыналарды 



ретсіз таңдаған.  

Тапсырманы  орындау  үшін  аз 

материал 

қолданылады. 

Салаластың  түрлерін  шектеулі 

қолданады 

Қажетті деңгейге сәйкес стиль мен 



барлық  заңдылықтарды  сақтауда 

қателер көп кездеседі;  

Түсініспеушілікті тудыратын  

қайталанып  келетін  қателер  жиі 

кездеседі.  



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет