1. ПӘн туралы жалпы мәліметтер: Пән оқытушысы: п.ғ. к., доцент Байбақтина Ақсәуле Тоқтарқызы
жүктеу/скачать 1,81 Mb. Pdf көрінісі
|
СИЛЛАБУС 2МИПКО ИОӘ 2020-21 II Байб утв
- Бұл бет үшін навигация:
- Қазіргі сабақтың формалары мен құрылымдары
| Оқыту әдісі
–
тапсырмалар шеңберінде қолданылатын педагог пен оқушылардың нысаналы педагогикалық қарым-қатынасын ұйымдастыру ережелері мен реттеуші қағидалар жүйесі (М.И.Махмутов1).
1. Ұйымдастырушылық кезең . Оқушылардың сабаққа сырттай және іштей (психологиялық) дайындығын білдіреді. Әдетте ұйымдастырушылық кезеңге сәлемдесу, оқушылардың, жабдықтардың, сынып бөлмесінің сабаққа дайындығын тексеру, сабаққа қатыспағандарды белгілеу, сабақ жоспары мен мақсаттарын хабарлау кіреді. 2.
Үй жұмысын тексеру. Қойылған мақсатқа байланысты әртүрлі әдістермен орындалады.
3. Жаңа материалды оқыту. Мұғалімнің хабарлауы негізінде немесе оқушылардың өздігінен орындауы арқылы өтеді. 4.
Жаңа материалды бекіту. Үлгі бойынша жаттығуларды қолдану және ақпаратты жаңғырту тәсілдері арқылы материалдың игерілуін ұйымдастыру. Білімді іздеу және шығармашылықта пайдалану, бұрын алған білімдері мен ептіліктері бойынша құралған проблемалы тапсырмаларды орындау арқылы тәсілдерді меңгеру. 5. Мұғалім және оқушылар жүзеге асырған – оқу әрекетінің нәтижелерін бақылау – білімді тексеру; 6.
Сабақтың осы бөліміне тапсырманың орындалуын, қажет болса, орындау әдістерін түсіндіру. 7.
Сабақ қорытындысын шығару.
Сабақ аталған элементтердің барлығынан ( аралас сабақ ) немесе тек кейбіреуінен тұруы мүмкін (белгілі бір дидактикалық тапсырманы орындауға бағытталған
)
2.Информатиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері дегеніміз не?. 3.Информатиканы оқыту әдістерінің жіктелуі? Әдебиет : [1],[2-3],[4],[5],[6].
жүктеу/скачать 1,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|