Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік


Қабілеті жоғары оқушылар жырау рөліне еніп толғаудың



Pdf көрінісі
бет375/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   371   372   373   374   375   376   377   378   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

Қабілеті жоғары оқушылар жырау рөліне еніп толғаудың 
маңызын салыстырып айтады. 
6.Бағалау 
 
5- тапсырма «Сөйлемді толықтыру» әдісі 
Оқушылар топқа бөлінеді. Әр топқа шығарма үзінділері 
таратылады. Әр топтан бір спикер шығып,  үзінді бойынша 
«Сөйлемді толықтыру» әдісі
   арқылы өз ойын айта бастайды. 
Топ спикері ойын аяқтағанда  екінші  топтың спикері оған 
қарсы сұрақтар қояды. Топ мүшелері рөлмен ауыса алады. 
Сұрақтар төмендегідей үлгіде болады. 

 
Неге.... 

 
Мұны қайдан білесіз....  

 
… үшін сізде қандай дәлел бар. 

 
Сіз неге олай ойлайсыз… 

 
Сіз келісесіз бе… 

 
Түсіндіре аласыз ба… 

 
… үшін не істеу керек? 
Топ мүшелері спикерлерді сабақтың басында өздері бірлесе 
жасаған бағалау критерийіне сай бағалайды. 
Мұғалім қабілеті орташа оқушыларды спикер болуға 
бағыттайды. Қабілеті жоғары оқушылар олардың жауаптарына 
толықтыру енгізіп, кері байланыс беріп қорытынды жасайды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   371   372   373   374   375   376   377   378   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет