сәл алдында жүру, керек болған жағдайда мүмкіндік жолдарын түсіндіру. Ересек
61
қиындықтарын ескереді, кеңес беру және үлгі болатын мысалдармен қоршаған
ортада бейімделуге, өзін түсінуге және қабылдауға көмектеседі. Бұнымен ересек
адам баланың ортаға бейімделуінде, баланы бақылауға немесе өзінің өмірге
бейімделу жолдарын балаға ұсынуға тырыспай, керісінше, бала адасып қалғанда
немесе көмек сұрағанда ғана, қайтадан өзінің өмір жолына жетуге көмектеседі.
Кешенді біріккен жұмыстың бірнеше түрлерін айыруға болады, ол:
балаларды кешенді тексеріп диагностикалау, мамандардың ұсыныстарын
ескеріп түзете білім беру бағдарламасын құру, жеке кешенді түзете-дамыту
бағдарламасын жоспарлау және іске асыру, мамандардың біріккен
психологиялық-медициналық-педагогикалық
консилиум
жұмыстарын
ұйымдамстыру.
Достарыңызбен бөлісу: 
