2 этап урока: Учебно-познавательная деятельность.
Цель:
освоение содержание темы.
Беседа «Казахстан – страна моя!».
Чтение стихотворения о Республике Казахстан (учителем).
Анализ стихотворения.
-
Какие слова самые дорогие для каждого человека?
-
Как нужно относиться к родному городу (селу), школе, где ты живешь и учишься?
3 этап урока: Интеллектуальные преобразования.
Цель:
выполнение практических заданий.
Работа по картинке в учебнике.
Карточка 1.2
Беседа: что ты видишь на картине? Чему посвящена картина?
Прочитайте 1 предложение о Казахстане, упр. 2.
Словарная работа в «тетради для творческих работ». Запись 1-го из слов.
Достарыңызбен бөлісу: |
