қарағанда антисциентистер «ғылыми білім» ұғымы «шынайы білім»ұғымына
ұқсас емес деп санайды.
Сциентистер жалпы технократизацияның жағымсыз салдарымен
байланысты көптеген өткір бағдарламаларға көзді әдейі жабады •
Антисциентистер жағдайдың шекті драматизациясына жүгінеді, адамзаттың
апатты дамуының сценарийлерін түсіре отырып, бояуларды қоюлайды.
Алайда, басқа жағдайда да сциентизм мен антисциентизм екі шектен шығып,
айқын біржақты қазіргі заманның күрделі процестерін бейнелейді.
Сциентизм мен антисциснтизм бағдарлары әмбебап сипатқа ие. Олар
әдеттегі
сананың
саласын,
оларға
сәйкес
терминологияның
пайдаланылмағанына және осындай монастыруларды латын терминімен
немесе жоқ деп атағанына қарамастан енеді. Олармен моральдық және
эстетикалық сана, құқық және Саясат, Тәрбие және білім саласында
кездесуге болады. Кейде бұл бағдарлар ашық және ашық сипатта болады,
бірақ жиі жасырын және ақылмен көрінеді. Шынында да, тағамға жарамсыз
химиялық синтез өнімдерін алу қаупі, Денсаулық сақтау және экология
саласындағы өткір проблемалар ғылыми жетістіктерді қолдануға әлеуметтік
бақылау жасау қажеттілігі туралы айтуға мәжбүрлейді. Алайда, өмір
стандарттарының өсуі және осы үдеріске халықтың аса жеңіл емес жіктерінің
қатыстылығы сциентизмнің пайдасына көзілдірік қосады.
Әлбетте, ғылымға қатысты екі позицияда бірқатар ұтымды сәттер бар,
олардың синтезі Қазіргі әлемдегі оның орны мен рөлін нақты анықтауға
мүмкіндік береді. Бұл ретте ғылымды абсолютті абсолюттік емес, сондай-ақ
бағаламау, сонымен қатар оны толығымен жоққа шығару қателеседі.
Ғылымға, ғылыми танымға объективті қарау, оларды дамудың өткір қарама-
қайшы процесін көру қажет.
Достарыңызбен бөлісу: