Педагогика

1 ... 278 279 280 281 282 283 284 285 ... 661

Байланысты:
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И

обучающая деятельность
преподавателя преимущественно носит воспитывающий характер
.
Воспитательное воздействие
его зависит от ряда условий, в которых протекает обучение. Описание этих условий характеризует
частные проявления указанной закономерности.
Другая закономерность говорит о том, что
есть зависимость между взаимодействием учителя и
ученика и результатами обучения.
Согласно этому положению обучение не может состояться, если
нет взаимообусловленной деятельности участников процесса обучения, отсутствует их единство.
Частным, более конкретным проявлением этой закономерности является

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 278 279 280 281 282 283 284 285 ... 661