127
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
ЗНАМЕНАТЕльНАЯ ДАТА
18 марта
Первые в Европе
выборы в парла-
мент при всеоб-
щем голосовании
прошли в Финлян-
дии в 1917 г.
• На статистические данные часто ссылаются как на факты в подтверждение того или иного
аргумента. Насколько осторожно нужно относиться к статистике?
• Какое сейчас у группы мнение относительно необходимости (или ненужности) участия в
голосовании? Изменил ли кто-либо из членов группы свое мнение в ту или иную сторону?
Если да, то под влиянием каких аргументов?
• Является ли участие в выборах правом человека? Как демократия закреплена в докумен-
тах о правах человека?
Советы ведущим
Часть 1, планирование опроса, служит подготовкой к части 2 ̶ самому опросу. Уже с самого на-
чала вы можете подчеркнуть, что цель занятия заключается в том, чтобы дать молодежи воз-
можность осознать ценность непосредственного участия в демократическом процессе. Целесо-
образно делать упор именно на этом, а не на «убеждении» в важности участия в голосовании.
Объясните, что вы хотели бы, чтобы в конце занятия каждый участник принял свое решение, но
для этого им важно ознакомиться со всем многообразием перечисленных причин участия или
неучастия в голосовании.
Попытайтесь добиться максимально «объективного» обсуждения причин, по которым люди
голосуют или не голосуют (пункт 4), не стремясь к тому, чтобы «голосующие» переубедили «не-
голосующих». Не тратьте слишком много времени на это обсуждение – оно нужно лищь для того,
чтобы подготовить почву для опроса.
Когда вы будете обсуждать конкретные способы опроса (пункт 7), помните о возможных
трудностях, с которыми группа может столкнуться при его проведении: кому-то может не понра-
виться, что незнакомые люди подходят к нему с вопросами на улице. В таком случае группе
можно посоветовать провести опрос среди своих друзей или знакомых.
Очень важно реально оценить, какой объем информации может быть обработан в процессе
анализа. Не старайтесь собрать как можно больше данных, иначе вы утонете в подсчетах. Если
группа большая, каждая пара может опросить меньше людей, чем ей пришлось бы опрашивать в
составе небольшой группы.
Голосовать или не голосовать?
Достарыңызбен бөлісу: |