Анализ и оценка
• Помогло ли вам это упражнение более основательно поразмышлять о формах своего уча-
стия в различных областях жизни? Что вас удивило больше всего?
• Как вы думаете, участие молодежи в целом находится на высоком или на низком уровне –
в вашей школе, клубе, по месту жительства? Каковы причины того и другого?
• Имеет ли какое-то значение активное или неактивное участие молодежи в жизни обще-
ства? Почему?
• Как они считают: низкий уровень участия является результатом влияния внутренних (пси-
хологических) или внешних факторов?
• Как люди чувствуют момент, когда они имеют возможность участвовать в подлинном смыс-
ле слова – другими словами: когда их участие перестает быть символическим?
• Хотят ли члены вашей группы, чтобы их участие поднялось на более высокую «ступень»
по сравнению с тем, что происходит в данный момент? Если да, то в каких областях? На-
зовите аргументы «за» и «против».
• Хотят ли члены вашей группы, чтобы их участие опустилось на более низкую «ступень»
по сравнению с тем, что происходит в данный момент? Если да, то в каких областях? На-
зовите аргументы «за» и «против».
• Сколько человек считают, что они могли бы участвовать более активно по сравнению с тем,
как они участвуют в настоящее время, и сколько из них считают, что они будут участвовать
более активно? Если да, то как и когда?
• Каким образом право на участие в принятии решений гарантировано в документах по пра-
вам человека?
Советы ведущим
В работе по 2-й части упражнения постарайтесь убедить участников придумать как можно боль-
ше различных способов участия. В поисках идей посоветуйте обратиться к справочной информа-
ции о гражданственности и участии.
При объяснении концепции лестницы участия, постарайтесь донести до всех мысль о том,
что данная модель не предполагает, что нахождение на самом «высоком» уровне всегда явля-
ется лучшим вариантом. В разных ситуациях и в зависимости от опыта людей, наличия у них
времени или уровня заинтересованности наиболее подходящей формой участия может быть,
например, выступать в качестве консультанта или в качестве представителя. Нет ничего суще-
ственно «неправильного» в том, если вас в определенных условиях просто консультируют (или
даже просто информируют). Тем не менее, три нижних ступени – манипуляция, украшение и сим-
вол – являются неприемлемыми и не могут рассматриваться как «участие», потому что участие и
вклад в этих случаях минимальны или отсутствуют. Вы должны особо подчеркнуть этот момент и
быть уверенными в том, что ни у кого на этот счет нет никаких сомнений.
На лестнице
Достарыңызбен бөлісу: |