Білім беру бағдарламасы «Білім тобы» мамандықтарына арналған Құрастырушы : Ергалиева Г. А. п.ғ. к., доцент



Pdf көрінісі
бет64/70
Дата28.02.2022
өлшемі1,29 Mb.
#133715
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   70
Байланысты:
гылыми пед умкд маленкий

 
№15 ОЖСӨЖ мазмұны 
Тапсырма 15. Курстық жұмыстарды қорғауға даярлық 
Әдістемелік нұсқау.
өз курстық жұмысын қорғауға дайындық 
Бағалау критерилері 
1
.
Алынған ақырыпты толық мәлімдеу 
2.Салыстырмалы талдау 
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану 
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру 
5.Талқылауға белсенді қатысу 
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу 
 
 
8.Курстық жобалардың әдістемелік нұсқауы. 
(Жоспарда қарастырылмаған) 
 
10.Сараман барысына әдістемелік нұсқау. 
Студент- практиканттың күнделігіндемынадай мәліметтер болуы тиіс: 
1.
Класс журналындағы үлгі бойынша оқушылар жөнінде оқушылардың жеке 
ерекшеліктері. 
2.
Оқушылардың парта бойынша отыру схемасы 
3.
Қоңырау кестесі 
4.
Өзіне бекітілген кластың сабақ кестесі 
5.
Студент- практиканттың сабақ кестесі 
6.
Топ студенттерінің сабақ кестесі 
7.
Топ студенттерінің кластан тыс шараларды өткізу графигі 
8.
Класс жетекшінің алдағы тоқсанға арналған тәрбие жоспары 
9.
Оқу- тәрбие жұмыстарының мазмұны және оны талдау 
10.
Педагогикалық практика жетекшілерімен әдіскерлердің тапсырмалары 
Күнделікті студент күнбе-күн толтырып отыруы тиіс.Күнделікке 48- беттік дәптер 
алынады, оның алғашқы 4 беті жоғарыдағы 1-8 мәліметтерді жазуға қалдырылады да 
қалған беттері жоғарыдан-2 см қиылып алынады.Қиылған жоғарғы бөлікке 9 мәлімет,яғни 
оқу- тәрбие жұмыстарының мазмұнымен оны талдау түседі. 
4- курс студенттерінің күнделіктерінің пішіні мынадай болуы тиіс:
Айы,күні 
Оқу-тәрбие
жұмыстарының
мазмұны 
Оқу-тәрбие
жұмыстарын 
талдау 
Класс оқушылар
Коллективін 
зерттеу 
мәліметтері 

12 
12 
6 см 
№1 тапсырма 


Оқушылардың жас және дара ерекшеліктерін зерттеу 
Өз класындағы сабаққа қатынасып, мына таблицаны толтыр: 
Жасы,/ бастауыш, 
ортаңғы,жоғ, класс/ 
Осы жастың 
психологиялық
педагогикалық 
ерекшеліктері 
Нақты байқаудан 
Алған мысалдар 
/ Жас ерекшелік
психологиясынан 
алынады/ 
Оқушылардың біреуінің жеке ерекшеліктеріне сипаттама бер: 
/ мына жоспар бойынша/ 
Аты-
жөні:______________________________________________________________________ 
Оқу қызметінің түрлері және қоршаған адамдарға деген көзқарасы__________________ 
Оқуға көзқарасы / өз бетімен жұмыс істеуі,тәртібі, жауапкершілігі/ 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
Оқушының танымдық 
қызметі______________________________________________________________________ 
Мұғалімге 
көзқарасы____________________________________________________________________ 
Жолдастарына көзқарас________________________________________________________ 
Осы жастағы оқушылармен қарым-қатынастағы мұғалімнің бағыты қандай болуы 
тиіс?Сенің өз 
пікірің?_______________________________________________________________________
№2 тапсырма 
Оқушыларға педагогикалық байқау жүргізу. 
/ Алғашқы аптада сабақтарға қатыса отырып, оқушыларға байқау жүргізу./ 
Сабақтар-
мен 
үзіліс 

күн 

күн 

күн 

күн 

күн 
Кл. 
жет-ң 
пікірі 
Ерекше 
көзге 
түсет-р 
Ерекше 
тәртіпті 
оқушылар 
Тәртіпсіз 
оқушылар 
Ерекше білімді, 
жан-
жақты(дарынды) 
Өз бетімен 
жұмыс іс-н 
жауапты... 
Кластың
лидері 


Осы байқау қорытындысы бойынша мына жоспармен класқа сипаттама жазу( мінездеме): 
Кластағы жұмыс қабілеттілік пен тәртіп деңгейі___________________________________ 
Оқуға деген
қызығушылық_________________________________________________________________ 
Тәртіпті және тәртіпсіз 
оқушылар_____________________________________________________________________ 
Білімді жан-жақты оқушылар____________________________________________________ 
Ең жауапты 
оқушылар_____________________________________________________________________ 
Кластың лидерлері_____________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
№ 3 тапсырма 
а ) мектептің оқу- тәрбиелік міндеттері /директормен, оның орынбасарларымен әңгімелесу 
арқылы алынады/ 
ә ) сабақтарға қатынасу арқылы мұғалімнің тәрбиелік міндеттерді жүзеге асыруын мына 
көрсеткіштер арқылы сипаттап жаз: 
- мұғалімнің сабақтың тәрбиелік мүмкіндігін жүзеге асыруын 
- оқушыларды белсенді танымдық қызметке тарта білуі 
- білім бағалаудың тәрбиелік жақтары 
- сабақта қолайлы көңіл- күй ұстай білу 
- білімге деген жеке құштарлықты қалыптастыруы. 
- сабақтың жасақталуының эстетикалық
Мәдениеттілікті тәрбиелеуге сай келуі 
б) Мұғалімнің жиі қолданатын тәрбие әдістері_____________________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   70




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет