ГЛАВА 3 Как мы развиваемся
85
уже не привязаны к конкретным объектам, существую
щим в мире. Они могут формулировать гипотезы с помо
щью логического мышления и находить решение пробле
мы, не пробуя на практике разные варианты.
Спросите у детей: «Если мыши больше кошек, а кош
ки больше китов, то какие животные больше всех?». Детям
младше одиннадцати сложно ответить, потому что они ис
пользуют конкретную информацию и никак не могут от
делаться от своих практических знаний о китах и мышках.
А дети постарше могут придерживаться жесткой логики
и ответить на вопрос, наслаждаясь игрой мысли и игнори
руя реальные факты.
Подросткам нравятся абстрактные вопросы. Они мо
гут размышлять о таких понятиях, как несправедливость
Достарыңызбен бөлісу: |
